环保教育活动策划（优秀16篇）

抒情是一种表达个人情感和思想的文学形式，既可以通过文字表达，也可以通过声音、画面等方式表达出来。在总结的过程中，我们应该注重发现和总结自己的成长和进步。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。如何提高学习效率和质量？这是每个学生都要探索的课题。以下是专家给出的提高学习效果的十个建议，请大家参考。

环保教育活动策划篇一

旨在提高全校师生的环保意识，重视环境保护，低碳生活；同时丰富同学们的课余生活，丰富校园文化。

以“植树节”为出发点，向广大师生宣传低碳生活，呼吁环保，重视环保的重要性。

我们的植树节——环保在行动

全校师生。

1. 前期准备：

a) 由宣传部制作出海报并进行张贴，扩大宣传；

b) 借好教室、桌椅、展板等，为晚会做准备；

f) 购置奖品，以备晚会发放（环保订书机或环保工艺品，大小不等）。

g)邀请主持人与嘉宾老师

2. 活动过程：

a) 发放环保卡片，共建绿色生活

时间：3.9.——3.17.晚会当天

地点：食堂南门

时间：3.17.

地点：阶梯教室（待定）

穿插：改变生活，创意环保（易拉罐中的环保世界）；

（1）以ppt的形式展示日常中的创意环保图片及资料

（2）播放环保短片(以本系的原创短片为主)

动手环节（把收集到的易拉罐以及饮料瓶分配给三支队伍，由他们自己抽取到的设计图案开始各自的设计或是按照自己团队的意识自行设计并在完成后说明这样设计的理由，最终由评委与观众共同评出获奖者。需要物品有剪刀、胶水、丝线、图纸等）

抽取环保金点子幸运参众环节（将收集到的卡片放入箱中，由主持人任意抽取6张并读出内容，最终评出3位幸运参与者均可获得环保小奖品一份）

最后由评委或老师颁奖并作总结性报告，晚会结束。

2. 做好活动记录保存工作

5. 本次活动预计开销120元。

环保教育活动策划篇二

现阶段唐山市经济发展非常迅速。人均收入也不断上升。随之，摄影机构也是飞速发展到现在为止唐山市大小影楼已经有将近20家了。也就是说竞争也是十分激烈。如何才能让我们的摄影机构再市里，腾空而起、独占敖头呢?对这问题我提出的方案是与政府机关合作，让政府来为我们做后盾，来为我们宣传。根据现在的唐山市近况来看人们最关心的话题就是到处拆迁的问题。为什么唐山市到处的拆迁呢?因为这些建筑破坏了唐山的市容市貌，破坏了唐山的美丽环境也就是说有了这些建筑给唐山市的美化、环保带来了非常大的问题所以要把它们拆掉。

但是再拆房的过程中空气和环境也造成了破坏，所以我提议针对环境保护和美化城市的问题和政府机关联合做一次公益性的活动。倡导市民同心协力把唐山市的环境保护好。让唐山不但是国内的重工业城市也是国内的环境文明城市。这次活动主要是倡导环境保护人人有责，保护环境从现在做起。人人争做环保恋人。为把唐山市建设成绿色环保城市而努力。这次活动主要是倡导环保，倡导保护环境从现在做起，从现在养成爱护环境，不随地吐痰、不随地乱仍果皮、不乱仍纸屑。倡导市民爱护家园，保护家园让每一个人和每一对新人都保护保护环境的活动中来。从而做到让每一位唐山人都为我们的环境美化出一把力，把唐山建设成绿色环保城市。这次活动主要是环保而我们是摄影行业这两个不同的概念如何一起做呢?如下是我的方案。

十一长假前三天期间。

共创美丽家园，人人争做环保恋人。

千元大奖免费送再把现金抓回家。

根据现在唐山市的环境情况来做一场大型的保护环境的公益性活动来提升本公司的知名度、美誉度、信誉度、信任度和提高公司的经济效益。

xxx婚纱摄影。

1、dm宣传单3000份。

2、电视，报纸广告宣传提前15天宣传此次活动。

3、户外喷绘广告介绍这次活动和促销内容。

4、店内宣传：dm宣传页、吊旗、桌卡、店内pop、x展架。

1、活动现场宣传条幅。

2、活动现场彩虹门。

3、活动现场环保彩旗。

4、一元硬币若干。

5、t台。

6、活动背景墙。

7、乐队(小歌手、小舞蹈演员、小模特等)。

8、赠品若干。

9、关于活动内容的写真喷绘。

10、合作企业的简介，优惠明晰说明(写真喷绘)。

11、本次活动的优惠大礼说明和奖项说明。

12、关于环保的常识和一些知识问答题。

13、一条百米长的白布。

14、一些绘图笔。

15、4个接单区。

16、一个抓奖箱。

17、10个左右临时员工做现场的小蜜蜂。

18、小蜜蜂的业绩单、手卡。

19、蜂王(店内出人)。

20、现金抓奖箱一个。

利用十月一国庆七天长假期间作为休闲环保周和政府有关部门面向社会做一次倡导保护环境的公益性活动。这次活动我们将请一些小演员和乐队来为这次活动助兴艺演，来为这次活动增加生机。这次活动主要是以环保为宣传目标的活动是提高和培养市民从小要保护环境爱护环境的意识，做到保护环境人人有责。在这次活动中我们要请到市里的有关领导光临，参加这次活动的开幕式。让市里的领导做开幕式发言。

让市里领导现场见证每一对新人永远幸福、永结同心。因为有市里的领导参加才能显示出这次活动的重要性这样才能使我公司从重多摄影行业中脱颖而出使我公司从唐山市的知名度、美誉度、信任度得到大大提升。再这次活动中我们我们将准备一条长达一百米长的白布，供市民为保护环境为题现场发挥自己的想象在百米长布上勾画出绿色城市，绿色唐山和万人保护唐山环境的签名和恋爱宣言签名活动。让我们每一个唐山人为环保工程增油加劲。共创我们美好城市和谐家园。同样也再这个不寻常的活动中见证每一对恋爱的人永远相爱。活动中我们xx影楼也将为保护环境的使者提供丰厚的奖品。只要您在这xx天再xx影楼预约拍照的顾客均可参加“环保恋人”大抽奖活动我们为此设立了丰富的奖项。机会多多、奖品多多，时间有限。

凡抽到一等奖的我们将给予“环保恋人”的荣誉称号，我们xx影楼将为获“环保恋人”称号的新人发放奖杯，证书。xx影楼还为“环保恋人”称号的新人免费拍摄xx元的xx个性婚纱照并赠送价值xx元的超级环保水晶相册一本。二等奖为环保自行车一辆，三等奖高级婚纱一套。如果预约xx元以上套系的顾客将享受现金一把抓活动抓多少送多少。这次活动的最终解释权为xx影楼所有。这次活动将轰动全市，从而能够使xxx影楼在我市儿童摄影行业中一跃而起。

一等奖：1名，免费拍摄xxx元的xxx超级环保套照，再送xxx元的环保水晶相册。还送我影楼的vip卡一张(价值200元)。

二等奖：2名，高级纯平电视机。

三等奖：3名，高级自行车一辆。

四等奖：5名，高级婚纱一套。

五等奖：若干名，纪念大礼包一个。

1、设立两个接单区门市分为四队。

一队叫环保天使队(4-5人)。

二对叫环保使者队(4-5人)。

三队叫环保明星队(4-5人)。

四队叫环保丽人队(4-5人)。

2、活动现场小蜜蜂分四组。

每一组有一个组长主峰王由本店员工担当。

第一组叫环保天使组。第二组叫环保使者组。第三组叫环保明星组。第四组叫环保丽人组。

3、抽奖箱由店内的店长负责抽奖监督和保管。

4、现场维护由设计负责。

5、主持人外聘或有店内口才好的人员担当。

现场可爱的环保天使们你们辛苦了，为了环保工程请你们努力再创辉煌为美化城市再创佳纪，现在排在第一位的是xxx组请其他组努力。

9：00工作人员到位。

10：00活动主题说明。

10：10市里领导讲话宣布活动正式开始。

10：15百米长布绘画签名开始。

10：30新产品展示和现场互动。

下午流程和上午一样可随时调整。

后两天和第一天演出一样可随时调整。

1、宣传单。

共创美丽家园争做环保恋人。共同保护美好家园，人人争作环保使者恋人大奖等您拿机会多多、奖品多多时间有限快快行动吧。

(1)环保好礼现场发放。

(2)现在舞现场表演。

(3)免费千元大奖现场即开现金现场抓回家。

(4)环保人人有责环保万人签名共同见证我们的爱恋。

环保教育活动策划篇三

为了创建绿色校园、文明社区，宣传节水节电知识，倡导人人树立“节约光荣、浪费耻辱”的文明观念，让学生更加热情地投身到创建“文明宿舍”的活动中。同时，为加强节能环保基础教育，实施了教育部《关于建设节约型校园的通知》。

倡导濮院的学生实现“每天省电一次”、“每人每天节约一升水”、“每天少扔一个废塑料袋”的目标。通过“建设绿色校园节能从我做起”活动的广泛、深入、持久开展，可以进一步提高整个学校社区成员的节能意识，使节能成为我们学校每个成员的共同意识，从而达到“建设绿色校园节能从我做起”活动的要求和总体目标。

20xx年3月5日

莆田大学管理学院10、11宿舍楼小区

1、3月1日:学院青协全体会员将实行集中管理。召开动员会，说明活动当天的一切事宜，进行节能知识培训及相关分工。

2、3月2日联系自律学会，讨论“寻找浪费社区资源”的活动。

3、3月2日前准备好“创建绿色校园，节约我的能源”的横幅，3月3日在小区挂横幅。

4、3月5日前准备好关于节能知识的问题，在活动当天发给相应的基督教青年会会员。

5、3月5日前准备好节能知识传单、图片、节能书面材料。

6、3月5日前为知识问答准备小奖品。

1、9:00-9:20，yyha成员在宿舍楼下集合，清点人数，收集材料。

2、9: 20-9: 40，安排宣传和图文展示，准备桌椅。

3、9: 40-10: 40、开展第一次宣传活动，向前来参观关注的学生发放节能知识传单，讲解节能知识，宣传节能理念。并鼓励学生签署条幅，让他们立志树立“存荣、废耻”的文明理念。(第一队)

4、11:40-12:40，开展第二次宣传活动(方式同上)，开展节能知识问答活动(第二小组)；自律协会会员和部分参加本次活动的yymca成员到选定的宿舍开展“寻找废弃资源”活动，向他们(第三团队)宣传节能知识；基督教女青年会成员进入10栋和11栋宿舍楼，向每个宿舍分发传单，并介绍了今天在社区举行的“建设绿色校园，从我做起节约能源”活动，鼓励他们积极参与。(第四队)

6、清点人数，收队。

1、每队4人，共4队。各小组独立工作，轮流值班。

2、在活动中，宣传人员应使用文明语言，热情宣传和介绍。

3、活动中的小奖只颁发给答对问题的同学，一题只颁发一个。

4、活动结束后，横幅和展板应在社区保留一周，供学生浏览和学习。

5、活动结束后，借用的桌椅应及时归还。

省略

环保教育活动策划篇四

xx年6月5日是第xx个世界环境日。通过学习我们认识到科学为我们带来方便的同时也有制造了污染，身为大学生的我们更应该身先士卒，用我们的科学知识改善我们的周边环境，加强自身环保意识，积极参与环保活动，为我们争取一片蓝天碧水，创建绿色家园，使校园更为美好。

科学、文明与环保同行。

6月2日9：00至12：00。

具体如下。

xx级英语班全体同学。

延安大学外国语学院xx级英语班。

1、前期工作准备：

（1）相关活动人员确认、物品、活动的准备（见附录一）。

（2）宣传：由各班的文艺委员负责，做好充分的宣传工作，吸引学生积极参加。

（3）会场布置：由各班的体育委员、文艺委员负责。

（4）联系工作：由各班的团支书负责，联系相关人员。

注：做好分工，明确分配任务，责任到人。

2、后期工作：

（1）由各班男生负责会场的收拾，一班体委具体负责。

（2）二班文艺委员负责后期的宣传（包括在环保局文章的发表，院里微博上发布相关活动内容，学校网站发布新闻等。）。

环保教育活动策划篇五

1.随着经济的飞速发展和社会的不断进步，人民对自然资源的开采和使用越来越大，对环境造成的污染也越来越严重。为保护环境，中国已经在国民经济和社会发展“十五”计划中增加了可持续发展的重要指标；同时加大了国家环境保护机构的能力建设；实施了大规模生态工程；并在经济结构战略性调整中把加强环境保护作为重要内容。保护环境是每一个地球公民的义务。为进一步加大环境宣传教育力度，结合昆明市委、市政府将昆明市创建为“全国卫生城市”“国家环境保护模范城市”的目标和“中国公民道德建设”的活动要求，更让昆明市民深刻的认识到环境保护的重要性。因此，作为一个春城市民，我们积极的策划倡导一次全民的“环保在你身边”活动。

2.昆明市妇联巾帼社区服务中心丰盛服务站是一个以安置下岗失业人员、低保人员再就业为目的的非正规就业组织，近两年来，得到市委、市政府、市妇联、市工会、市劳动和社会保障局、市就业局等各部门以及有关领导的大力支持与帮助，取得了一定的成绩。为感谢各级部门和领导的支持与帮助，我们也在积极地想办法支持他们的工作，努力动员和帮助更多下岗失业的兄弟姐妹，并在自己力所能及的范围内对社会做一点贡献，我们希望通过此次活动的举办募集一定的资金，为广大热爱环保的市民提供不少于10万条绿色购物布袋。

3.此次活动，通过采取统一回社区住户捐赠的废旧纸张、塑料等废旧物资，销售后的款项用于订制10万条以上绿色布购物袋，并通过各社区居委会发到各家庭的活动方式，将绿色环保与献爱心两个社会公益活动主题有机地结合在一起。让更多的市民和单位参与到此次活动中来，将自己没有利用价值的废旧物资作为捐赠品，既力所能及、不增加经济负担，还有助于保护环境，这是一种创新的社会公益捐助方式，并希望真正做到全民联合起来，共同保护人类赖以生存的环境。

4.拟在昆明市五华、盘龙区各修建5个“垃圾废物收集亭”（贷款），配合昆明市环境保护局创建“环保绿色社区”，做一些探索和示范工作。

5.通过此次活动，吸纳更多“环保志愿者”参予到各种环保活动当中来。逐步组成一支长期从事环保宣传和推广的“环保志愿”队伍。

主办——（政府有关职能部门）。

协办——（热爱环保的企业）。

承办——昆明市妇联巾帼社区服务中心丰盛服务站。

20xx年。

1.启动仪式：20xx年月日，某办事处社区（某社区广场）。邀请市委市政府、市环保局及有关部门、单位的领导和新闻媒体参加。

2.收集废旧物品：在昆明市范围内，以街道办事处为单位，组织开展宣传活动，在指定的时间和地点收集捐赠的废旧书报和废弃塑料瓶。在有关部门的监督下由丰盛服务站统一收购。

3.捐赠：所有物资回收后销售款项用于订制10万条以上绿色布购物袋，并通过各社区居委会散发到各家庭。所有回收的废旧塑料将统一送到加工厂加工成红、黑、白三种颜色的垃圾袋，回赠给绿色社区示范点的居民住户。

4.在活动结束时，举行仪式现场捐赠。拟邀各有关领导参加，并对本次有突出贡献的单位和个人给予表彰。

1、现场宣传由各有关单位组织人员与承办单位临时聘用人员共同开展。

2、对外的宣传将邀请省、市电视台和《昆明日报》《春城晚报》、《生活新报》、《滇池晨报》等媒体进行报道。

以上是我单位对本次活动的一个简单策划，望政府有关领导给予指导和支持。并帮助协调有关部门使活动顺利开展！

环保教育活动策划篇六

每天，我们每个人都在生产一定数量的垃圾，也有人说，垃圾是放错了位置的资源。在我们身边，有很多可循环使用的东西被随意丢弃，失去了它本身的再次产生价值的可能性。其中，饮料瓶，废纸等等可二次使用的资源在我们周围随处可见。倘若我们把这些“资源”聚集起来，变废为宝，在响应国家提倡的科学发展观的同时，又能使自己享受低碳生活的乐趣，保护我们共同生活的环境！

哲政学院冬阳爱心社希望通过此次活动，让同学们养成珍惜资源的好习惯，使我们身边的资源得到充分的利用，保护我们的校园环境。其次，因为社团纳新之后还没有大家统一的活动，借此活动把大家凝聚在一起。再次，本活动也可以为社团接下来的公益活动筹集一部分资金，并且提供社团在学校内的知名度及影响力。

垃圾是放错了位置的资源，让我们实现资源的循环利用！

20xx年10月19日周五晚七点

云南师范大学学生宿舍楼

云南师范大学全体同学

（一）、前期准备：

1、由社团办公室安排提前三天下发通知，安排社员具体时间及分工。

2、由社团宣传部做好回收瓶子的宣传工作，如制作宣传海报，在校广播站进行宣传等等。

3、由社团外联部联系一个信誉较好的校外回收站，最好是能到学校内的。

4、由社团组织部提前准备好收瓶子所需的编织袋及其他可能需要用到的物品。

1、周五18：40全体社员在西区小舞台集合，由大一新社员负责西区宿舍楼的回收瓶子工作，大二老社员负责东区宿舍楼的回收瓶子工作。

2、根据到场人数具体分组，可按几个人一组负责某栋某几楼的工作。

3、收瓶子时注意记录每间宿舍的瓶子捐助数量，届时我们将根据这项数据评选星际环保宿舍。

4、办公室做好整个活动人员的签到签退工作。

1、将所收到的瓶子集中到西区小舞台旁。

2、联系回收站对回收的瓶子进行出售。

我们将在期末的时候根据捐助瓶子的多少评选出星际环保宿舍，具体名额为：

五星级环保宿舍2间，颁发证书和一盆小盆栽。 四星级环保宿舍3见，颁发证书和学习用品一份。 三星级环保宿舍5间，颁发证书。

环保教育活动策划篇七

低碳生活（low-carbonlife）减少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活。“节能减排”，不仅是当今社会的流行语，更是关系到人类未来的战略选择。提升“节能减排”意识，对自己的生活方式或者消费习惯进行简单易行的改变，一起减少全球温室气体（主要是减少二氧化碳）排放，意义十分重大。“低碳生活”节能环保，有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度，势在必行。减少二氧化碳排放，选择“低碳生活”，是每位公民应尽的责任。

“今日牵手低碳，明日绿色生活”

待定。

电商xxx班。

第一阶段：活动准备。

1．收集环保低碳方面的知识及最近一些环境新闻，向班级展示，提出低碳环保的主题。

2．动员班级每一位同学都要参与这项活动，并讲解活动流程及其相关事项。

3．做好活动宣传，调动同学积极性。我们这次活动的主题就是低碳生活，注重环保。要同学们集思广益，多多利用身边的废品，进行循环利用，把这些废品经过自己的巧手改造成一件件特殊的小东西。主要是要同学们进行创新，发挥自己的想象，做成美观或者实用的小东西，拿到班会进行展示。

4．邀请辅导员，班主任或者班助作为嘉宾亲临指导。

第二阶段：活动过程。

1.在活动开始时播放xx年哥本哈根气候大会的开幕宣传片及其气候宣传片的视频。

2.通过向大家介绍近几年温室效应的加剧和全球气候变化的反常来引入低碳生活的理念。

3.凭借ppt播放向同学们展示相关图片，提出疑惑，并让同学们畅谈自己低碳生活的理解，日常生活中又该如何去做。

4.每个小组向同学和嘉宾展示自己小组的设计成果，宣扬自己的设计理念。每个小组收集利用自己身边的废品，先想好设计的理念,，然后利用这些废品，设计出环保产品。在班会时先展示自己的创新产品，然后向同学老师阐述自己的设计理念，环保之处。

5．设置投票环节，各个同学投出喜欢的作品，由辅导员评出最优秀的作品。

6.在活动即将结束之时，号召同学在条幅上签名，使得活动成功落幕。把同学们设计的产品拿到学校食堂门口去展示，让全校同学投票，评出最优秀的环保产品。我们给予一定的奖励。

第三阶段：后期工作。

1、召开班会，交流各自的心得体会，以文字和图片的形式相互展示成果。

2、班委会及团支部召开总结会议，点评本次活动，并上交活动总结。

3、将活动成果发布在班级博客上，展示我们的成果，以及班会的照片。

二〇一〇年十一月十三日。

环保教育活动策划篇八

地球是人类的母亲，而她却没有得到人类应有的尊敬。保护环境，匹夫有责，特别是作为新世纪的大学生，未来国家建设栋梁的我们，更应该提高环保意识，增强环保理念，为保护环境贡献自己的力量。

但是我国目前的环保状况并不乐观，人们并没有把环保落实到日常的生活中。为进一步提高我校学生的环保意识.通过创办环保协会，组织广大同学展开多彩的校园环保活动.以促进广大学生养成自觉保护院园环境的良好习惯.同时公民的环保意识仍然不是很高，而我们大学生更加应该了解全新的环保理念，给广大的市民起到一个表率的作用。

二·活动主题:让世界再多一点绿。

活动一：可回收物品收集活动。

活动二：环保知识宣传展出。

活动三：向中小学生讲解环保知识。

活动四：大学生环保袋设计比赛。

活动五：环保知识有奖竞答。

活动六：环保志愿者签名活动。

活动七：环保宣传海报比赛，

活动八：与老校区环保社共同讨论交流环保事宜。

活动九：在植树节当天组织环保社员植树。

活动十：清除校园的垃圾广告.

四·活动时间:具体活动时间根据社员课余时间商定。

五·活动对象:主要针对环保社社员，以及全校学生。

六·活动要求:。

1热爱环保、关心环保，有正义感和责任感;。

2继续提高校园的卫生质量.创造一个干净,舒适、优美的学习生活、休息的环境.

3注重个人道德情操修养,把校园变成培养良好生活空间,养成和睦、友爱、团结的学生团体.

4形成人人爱护公物、关心他人的好风气,建立文明、良好思想道德情操的好长场所.

5提高同学们的处事、交际能力,把校园变成锻炼、培养自我管理、自我约束、自我完善的实践基地.

6为绿色地球献出一份力量!

活动一具体地点由第一次例会后商讨决定。

活动二四五六七在学校食堂门口。

活动八与老校区环保社商讨后决定，

活动九与物业商讨后决定。

活动十在校园内进行，

一:会员每周将收集的空矿泉水瓶。卖掉后作为环保社经费。

二环保社员将自行制作环保知识宣传海报，及环保知识介绍海报放在校园内展出。

三，与个别小学联系，推荐别别环保意识突出的社员为学校学生降解环保知识和环保重要性。

四，寻找赞助商，为活动提供环保袋，组织社员对环保袋进行环保设计装饰，并在其中选出设计突出的作品，对作者进行奖励。

五，制作环保知识问题卡片，将其发给参加活动的同学，对答对问题的同学进行奖励用以宣传环保知识。

六，在环保知识宣传的同时，组织同学进行环保承诺签名。

七，组织环保社成员制作环保海报，对于制作优秀的同学进行奖励。

八，组织新校区与老校区环保社成员见面，讨论与交流环保心得。

九，在植树节与当地物业联系组织同学植树。

十。将社员分组，按小组分配任务清理校园垃圾广告。

十·组织机构：天津工业大学新校区环境保护协会。

十一·活动经费预算:具体活动由参加人数等具体实施时决定。

十二·活动可行性预测：

活动一：由于塑料瓶价格低廉，社员环保意识比较弱，活动效果可能不是很理想，所筹得的经费可能不多，但也会为社团减轻一定的经济压力。

活动二：活动所需经费不高，活动参与人员应该相对较高，活动的可行性较大。

活动三：由于中小学教学的封闭性，及中小学学校的课程安排影响，本活动的可行性相对较弱。

活动四：由于是有奖比赛，参加人数应该较多，但是寻找赞助商可能是影响本次活动本次的一个不利因素。

活动五：本活动经费不高，而且属有奖竞答，所以可行性比较高。

活动六：经费不高且举办比较方便，可行性较高。

活动七：活动经费不高，而且属有奖比赛，所以可行性较高。

活动八：无需经费，实施容易，但由于新老校区的距离较远，参加人数无法确定。

活动九：根据当地物业情况而定，由于所植树苗由个人出资，加之很少有人懂得植树方法，所以可行性不是很高。

活动十：无需活动经费，但社员的环保意识与积极性无法预测。

十三·预计效果：

此次活动将做好全面的宣传工作，影响力将涉及校区各个系部班级。此次活动的开展，将使更多的同学了解到目前我们生活所处的环境，了解到更多关于环保的知识，以号召大家共同维护我们的生活、学习环境，共建美好的家园。

环保教育活动策划篇九

环保，一个多么常见的词语，人们都说 “要环保要环保”，可是认认真真做的却很少。废纸，一个多么常见的可利用资源，可是真真正正利用时效果却不好。针对这个情况，我们以废纸为主体内容，依此开展以下主要活动：

1. 活动宣传：包括海报宣传，传单宣传等

3. 回收废纸：回收过程中将进行废纸分类，达到最大限度的物尽其用。

4. 废纸再利用：如将未用完的笔记本改造成新笔记本并捐给灾区，将废纸做成环保购物袋。

5. 活动反馈：将以口头采访，反馈问卷等形式开展。

通过本次活动的开展，我们希望同学们能真正的从身边的小事上注重环保，做到真正意义的环保，而不是口头上的口号。就像是我们的主题“纸”，很平常，但是却跟我们的日常学习生活有着密不可分的联系的东西，我们要真正的做到充分合理的利用他们，让他们发挥最大限度的作用。在活动中，我们将一部分废纸作为验算纸进行了二次利用，对一部分没有使用完的笔记本进行了重组，并且将这些成果作为我们的爱心传递下去，让更多的人接受到本次活动所带来的良好的影响。这样不仅节约了资金，而且更节约了资源，保护了环境。也希望同学们能够通过我们的活动，将我们所要传递的环保意识继续发扬下去。

1.略

2.调查问卷的设计。

设计有关同学们使用纸的数量，如何处理废纸等问题的.调查问卷，调查同学们对纸的利用情况。

3.废纸回收利用方式

a.用废纸做成象棋，然后把象棋捐给棋社或社区的老年人活动中心，供他们休闲玩乐。

b.折成纸盒，返还给同学们。

c.取出没有用过的纸，放在一起，统一放在某个地方，供同学们取去当草稿纸、演算纸用。

d.联系收购废纸的商人，把剩下的废纸卖掉，得到的钱支持其他志愿活动。

4.活动的地点、路线、时间。

a.在欣园南门前设置一个站点，发放调查问卷，宣传我们的这个活动。

b.在每个教室门口处放置一个纸制的垃圾箱。建议时间为一周，效果好的话可以持续长一点时间。

c.在每幢宿舍楼前，也设置一个站点，进行专门回收，时间建议为2~3天。

5.需准备的物资

a.2张桌子，4把椅子，一条横幅。

b.1500份调查问卷，工作证，绶带。

c.30~50个纸制垃圾箱。

d.申请场地，申请桌椅。

e.预算：复印调查问卷150元，纸制垃圾箱100元，其他50元。

6.与部门协调

a.在教室放置垃圾箱，需要和学校相应部门进行协调，磋商。

b.申请一个可以放置草稿纸的地方，需要和学校部门进行协调。

7可能遇到的困难

a.在申请一个可以放置草稿纸的地方时，学校方面也许不会同意。

b.在宿舍楼前设置站点回收时，同学们热情不高，自觉性差。

活动中期：

1、 问卷的发放就暂定为咱们部每个人每班15—20份，由我部各成员单个汇总再一块汇总结果。

2、 回收废纸

（1）首先向有关部门申请在教学楼和宿舍楼放自制废纸篓的

（2）制作简易废纸篓

（3）讨论在宿舍楼和教学楼放置废纸篓的数量

（4）跟打扫卫生的阿姨说清楚不要动那个垃废纸篓

（5）讨论一周几次去收集废纸，一周两次或者一次

（6）将回收的废纸集中放在什么地方

（7）联系如何处理废纸，联系收废纸的

1.对活动工作进行总结：主要对存在的问题进行讨论，想出方法，对有新想法，新思路的措施进行记录，让以后的活动能少走弯路，多些思路。

2.活动反馈：

3.赠送各参与人员环保书签，以示感谢。

1.与学生协商，与环卫工协商过程中应注意礼貌和言行举止，耐心听取商他们的意见。

2.人员必须能够吃苦耐劳，不怕脏，不怕累。

3.对于所有废纸的利用情况，要认真记录，尤其对于卖废纸所得的钱数，需要有证明。

4.海报尽可能持久的保留，避免被覆盖；5

5．所有费用一律以发票作为报销凭证。；

6、关变卖废纸，要事先找好收购人员；

1. 与环卫工的沟通中，可能出现不能达成一致意见的情况

2. 大量废纸的存储问题

3. 收集废纸，制作环保购物袋等需要需要的时间较长。

4．各院青志协与青志联的协调；

（活动结束后写）

调查问卷“让我做一张有用的纸”

让我做一张有用的纸

您好，首先感谢您能参与本次调查以及调查问卷的填写，

正如我们所知道的一样，在我们的身边有很多的纸张，可是他们都得到充分的利用了吗？我们在平日里使用它们的时候，有想过其实纸张的作用也是很伟大的吗？针对我们平时的不合理利用纸张现象，我们进行了本次调查。本次调查采用无记名式调查方式，不会对您的生活带来负面影响，再次感谢您的配合。

1、 您的性别（ ）

a、男 b、女

2、您每周大约消耗多少张纸？（ ）

3、您产生的废旧纸张一般都怎么处理？（ ）

a 、扔掉 b、收集起来，卖掉 其它

4、您平时使用的演草纸都来自哪里？（ ）

买一个本子 、使用之前打印的纸张的背面 传单等的纸张的背面

5、您平时使用笔记本是在完全使用完之后才会换本子吗？（ ）

是 、不是

6如果我们要开展集中一个回收废纸的活动（无偿），您是否会支持？（ ）

会 、不会

7、我们提议进行用废旧纸张进行复印的或者打印，对此您是否能接受或支持？（ ）

会 、不会

8、您对我们本次的调查或者平时身边的各种废纸使用小细节还有什么建议？

环保教育活动策划篇十

策划协办：山东大学青年志愿者联合会。

时间：

地点：山东大学兴隆山校区。

面向群体：山东大学兴隆山校区全体同学。

活动概况：

环保，一个多么常见的词语，人们都说“要环保要环保”，可是认认真真做的却很少。废纸，一个多么常见的可利用资源，可是真真正正利用时效果却不好。针对这个情况，我们以废纸为主体内容，依此开展以下主要活动：

1.活动宣传：包括海报宣传，传单宣传等。

3.回收废纸：回收过程中将进行废纸分类，达到限度的物尽其用。

4.废纸再利用：如将未用完的笔记本改造成新笔记本并捐给灾区，将废纸做成环保购物袋。

5.活动反馈：将以口头采访，反馈问卷等形式开展。

活动目的：

通过本次活动的开展，我们希望同学们能真正的从身边的小事上注重环保，做到真正意义的环保，而不是口头上的口号。就像是我们的主题“纸”，很平常，但是却跟我们的日常学习生活有着密不可分的联系的东西，我们要真正的做到充分合理的利用他们，让他们发挥限度的作用。在活动中，我们将一部分废纸作为验算纸进行了二次利用，对一部分没有使用完的笔记本进行了重组，并且将这些成果作为我们的爱心传递下去，让更多的人接受到本次活动所带来的良好的影响。这样不仅节约了资金，而且更节约了资源，保护了环境。也希望同学们能够通过我们的活动，将我们所要传递的环保意识继续发扬下去。

活动前期：

1.略。

2.调查问卷的设计。

设计有关同学们使用纸的数量，如何处理废纸等问题的调查问卷，调查同学们对纸的利用情况。

3.废纸回收利用方式。

a.用废纸做成象棋，然后把象棋捐给棋社或社区的老年人活动中心，供他们休闲玩乐。

b.折成纸盒，返还给同学们。

c.取出没有用过的纸，放在一起，统一放在某个地方，供同学们取去当草稿纸、演算纸用。

d.联系收购废纸的商人，把剩下的废纸卖掉，得到的钱支持其他志愿活动。

4.活动的地点、路线、时间。

a.在欣园南门前设置一个站点，发放调查问卷，宣传我们的这个活动。

b.在每个教室门口处放置一个纸制的垃圾箱。建议时间为一周，效果好的话可以持续长一点时间。

c.在每幢宿舍楼前，也设置一个站点，进行专门回收，时间建议为2~3天。

5.需准备的物资。

a.2张桌子，4把椅子，一条横幅。

b.1500份调查问卷，工作证，绶带。

c.30~50个纸制垃圾箱。

d.申请场地，申请桌椅。

e.预算：复印调查问卷150元，纸制垃圾箱100元，其他50元。

6.与部门协调。

a.在教室放置垃圾箱，需要和学校相应部门进行协调，磋商。

b.申请一个可以放置草稿纸的地方，需要和学校部门进行协调。

7可能遇到的困难。

a.在申请一个可以放置草稿纸的地方时，学校方面也许不会同意。

b.在宿舍楼前设置站点回收时，同学们热情不高，自觉性差。

活动中期：

1、问卷的发放就暂定为咱们部每个人每班15—20份，由我部各成员单个汇总再一块汇总结果。

2、回收废纸。

(1)首先向有关部门申请在教学楼和宿舍楼放自制废纸篓的。

(2)制作简易废纸篓。

(3)讨论在宿舍楼和教学楼放置废纸篓的数量。

(4)跟打扫卫生的阿姨说清楚不要动那个垃废纸篓。

(5)讨论一周几次去收集废纸，一周两次或者一次。

(6)将回收的废纸集中放在什么地方。

(7)联系如何处理废纸，联系收废纸的。

活动后期：

1.对活动工作进行总结：主要对存在的问题进行讨论，想出方法，对有新想法，新思路的措施进行记录，让以后的活动能少走弯路，多些思路。

3.赠送各参与人员环保书签，以示感谢。

注意事项：

1.与学生协商，与环卫工协商过程中应注意礼貌和言行举止，耐心听取商他们的意见。

2.人员必须能够吃苦耐劳，不怕脏，不怕累。

3.对于所有废纸的利用情况，要认真记录，尤其对于卖废纸所得的钱数，需要有证明。

4.海报尽可能持久的保留，避免被覆盖;5。

5.所有费用一律以发票作为报销凭证。;。

6、关变卖废纸，要事先找好收购人员;。

预期困难：

1.与环卫工的沟通中，可能出现不能达成一致意见的情况。

2.大量废纸的存储问题。

3.收集废纸，制作环保购物袋等需要需要的时间较长。

4.各院青志协与青志联的协调;。

活动总结：(活动结束后写)。

附件：调查问卷“让我做一张有用的纸”

让我做一张有用的纸。

您好，首先感谢您能参与本次调查以及调查问卷的填写，

正如我们所知道的一样，在我们的身边有很多的纸张，可是他们都得到充分的利用了吗?我们在平日里使用它们的时候，有想过其实纸张的作用也是很伟大的吗?针对我们平时的不合理利用纸张现象，我们进行了本次调查。本次调查采用无记名式调查方式，不会对您的生活带来负面影响，再次感谢您的配合。

1、您的性别()。

a、男b、女。

2、您每周大约消耗多少张纸?()。

3、您产生的废旧纸张一般都怎么处理?()。

a、扔掉b、收集起来，卖掉其它。

4、您平时使用的演草纸都来自哪里?()。

买一个本子使用之前打印的纸张的背面传单等的纸张的背面。

5、您平时使用笔记本是在完全使用完之后才会换本子吗?()。

是不是。

6如果我们要开展集中一个回收废纸的活动(无偿)，您是否会支持?()。

会不会。

7、我们提议进行用废旧纸张进行复印的或者打印，对此您是否能接受或支持?()。

会不会。

8、您对我们本次的调查或者平时身边的各种废纸使用小细节还有什么建议?

时间：20__年月日山东大学青年志愿者联合会。

环保教育活动策划篇十一

给寝室一缕绿意，还生活一些自然。

2.6万个，废纸675公斤，合拯救了11.5棵百年大树，节煤810公斤，节电405千瓦时，节水67.5立方米，节省化工原料202.5千克。而今年，绿协在之前活动的基础上，广泛考察学习了国内多所高校优秀环保社团的活动方式和经验，并结合北化实际情况，融入绿协自己的文化理念和创新元素，打造出了全新的“绿色寝室”系列活动。

“绿色寝室”系列活动通过让同学们领养绿色植物来净化寝室空气，改善居住环境。在培养植物和记录植物生长的过程中感受绿色气息，感悟绿色生命的成长，学会关心与呵护。通过花展花评等活动让寝室的绿色植物美化和装点校园。从小处着手渐渐地将环保变成一种生活习惯和理念。

（一）绿色植物入寝（3——4月）。

1、前期调研。

制定调研问卷（见附录四），在北区同学中抽样调查同学们对植物入寝的支持率以及喜欢的植物品种等信息并整合问卷，分析数据并的出结论与有利于活动进行的方案。（刘冠群负责）。

2、前期准备工作。

（1）找到中小型盆栽植物卖家，商议长期供货事宜和短期培训事宜。并购进苗圃用具，如铲子，篱笆，铁丝。

（2）设计网络广告版面和宣传语、板报，张贴在个寝室楼与食堂侧门。（宣教部负责）。

（3）与自管委联络，为植物入寝活动设计一期板报。（后续将继续出关于普及植物养护知识和植物认知的知识。）（郝宝亚负责）。

（4）联系广播站对活动进行宣传或者做一期专门的节目。

（5）联络生物协会协商租地事宜。（鲁明负责）。

（6）协会组织考核人员组成绿寝项目组，并请盆栽卖家对人员进行培训。（外联组）对各种常见小型盆栽植物名称，属性，习性，植物源产地，培养技巧和注意事项进行总结（由绿寝项目组负责）。

3、活动宣传和报名。

（1）地点：食堂侧门，生命科学园。

（2）形式：在食堂侧门进行常规宣传，由绿寝组成员喊活动口号，讲解活动内容。在生命科学院进行种植展览和落叶书签展示。为每棵植物做上标签，标明植物名称和习性。旁边设立领养现场报名点，放置展板说明领养流程及注意事项。两地中间路段设置引导牌。

（3）网络宣传：

-花样年华论坛：上传绿协种植的植物照片与之前设计的广告版面。宣传植物领养信息。-人人：建立绿色寝室人人账号，上传植物成长图片及领养信息，同时对活动进行宣传。欢迎同学们留言提供意见和建议。

（4）设立长期领养站，在生命科学园。时间待定。

4、植物入寝后事宜。

（1）在生命科学园种植植物，设置护理时间牌。由绿协会员看管，记录植物生长日志（1号记录本）。

（2）在绿协办公室设立长期咨询处，并设置咨询电话和邮箱。为领养人解决种植植物过程中的各种问题，为生病的植物提供护理（施肥，救护等），与植物卖家联系对重病的植物进行养护。记录同学咨询过的问题及解决方案。（2号记录本）。

（3）通过飞信向领养植物的同学定期发送养护植物的小常识，小窍门。（针对不同植物类型和天气发送不同的注意事项）。

（4）与自管委合作，定期更新寝室板报，宣传培养植物与植物认知的知识，并在新的植物到达时及时通知同学。

（5）定期回访：定期对被领养的植物进行回访，在三号记录本上记录植物生长情况，并拍照留念，提供植物生长建议。长期记录以积累经验。

（6）将三个记录本以及人人网留言，求助邮件，植物照片等进行整理，整合为植物生长日志，存档。

（7）制作落叶书签。在回访过程中收集领养人提供的落叶落花等，做成书签返还给领养人。部分留在绿协存档。

（二）绿色体验。

1、前期工作。

（1）宣传板设计，标语设计，黑板报设计。

（2）购买中小型植物种子，收集植物名称，习性，养殖方式等内容。（与入寝植物同期进行）。

（3）对苗圃进行整理（打篱笆，铺小径，松土，挖坑等）。

2、宣传和报名。

（1）报名与植物入寝同期进行，在苗圃边设置长期报名点并宣传。

（2）在食堂侧门进行短期宣传并现场报名。

（3）所有植物领养者均可以直接参加绿色体验活动。

3、活动。

（1）帮助领养人将植物种进科学园的土地中,并教她护理技巧。

（2）选择代养的领养人,可以随时到苗圃中查看植物生长情况，在工作人员在场时也可以参与养护工作。

（三）绿色寝室主题文化周为了让寝室真正地绿起来，环保起来，我们将在植物入寝后展开绿色寝室主题文化周活动，并将长期举行，从同学们可以在寝室生活中完成的点滴举动，例如节水，节电，循环利用，低碳出行，抵制一次性每周一个倡议，每周一个主题，每周一个动作，养成良好的环保习惯和热爱自然的生活态度。

（1）绿色寝室主题文化周第一期：节约用纸，提倡双面打印（见附录一）。

（2）绿色寝室主题文化周第二期：素食文化周（见附录二）。

（3）绿色寝室主题文化周第三期：世界地球日主题（60+你的改变）（见附录三）。

（四）用寝室的花朵装点校园——北化第一届花评大赛暨第一批入寝植物展（6月）。

1.地点:主教学楼前或礼仪广场。

2.参赛者:绿色植物领养人。

3.前期工作:。

-场务组租借花架,申请活动场地。

-外联组负责对外联系工作和购买奖品。

（2）开会通知植物领养人,收集植物、植物日志和植物靓照,讲明投票规则和评奖规则,让他们为植物制作个性标签。

（3）绿寝组种植人员和设计组负责花展场地布置。

2.宣传.进行常规校内宣传和网络宣传，并飞信通知参赛者及协会成员，邀请专业评审人员和指导老师。

（1）由设计组搬植物,把领养的植物摆在花架上摆出漂亮的形状,在主楼前展示。

（2）在生命科学园展示绿协种植培养的植物。

（3）在主楼前橱窗内展览绿协以及领养人在活动中的关于植物生长的照片以及日志等。

（4）在主楼前和生命科学园设投票箱,在主楼前设网上投票点，鼓励投票。

4.比赛规则（见附录五）。

5.表彰大会。

（1）用电脑展示展览当天照片和植物成长照片(给有意者可拷回去)。

（2）由领养人评选绿寝组优秀个人和团体负责人,并予以奖励和表彰。

（3）优秀个人和团体发表感言和经验。

（4）揭晓获奖者和颁发奖品。

（5）庆祝。

（五）绿色植物传承活动。

1、学期末。

（1）前期工作：

-画展板,黑板设计，报名表,口号。

-宣传：

a．在食堂侧门进行常规宣传和现场回收植物。

b．回访组回访时带上报名表，询问领养人意愿。

c．以植物成长标本书签作为纪念返还。

-报名:短信报名,现场报名,回访时报名,绿协办公室报名。

2、假期:。

招募志愿者照看生命科学园的植物;联系花店或咖啡厅等店面,在暑假免费提供植物让他们让你装点门面,由他们照看植物。

3、开学:。

和学长的火炬活动同期进行,大一新生可以免费领养植物，继承植物生长日记。大一新生可以制作落叶书签和标本，由绿协反赠给学长们，培养感恩情怀。

1、厦门大学绿野协会实例：

厦门大学绿野协会于20xx年成立了“recycle”小组，是其绿色寝室小组的前身，通过探究废品回收的'意义，他们于20xx年10月10日完成改组，成立了新的项目“绿色寝室”，主要内容与绿协之前的“绿色宿舍”项目相似，是以废纸废品换取绿色植物。这个项目的施行不仅在厦门大学取得了很好的反响，而且以其优秀的创意获得了谷润网环保主题项目基金二等奖。在厦门大学的良好施行状况也给予了绿协以动力，这说明，高校同学是欢迎植物入寝，有着一颗为环保做贡献的心。在仔细参考了厦大等多所高校环保社团类似项目的施行方案后，绿协也将其独特的文化和创意融入了其中，打造出了这个全新的项目——绿色寝室。

2、绿植入寝意愿调查结果分析：

为了调查活动在北化昌平校区的可实行性，我们做了一份相关的问卷并对北区学生进行了抽样调查。在接受调查的406人中，有多数的同学是支持植物入寝并愿意领养植物的，大部分同学是有过培养植物经验的，这为我们在北校区活动的进行奠定了基础。而且应问卷结果所示，我们准备了不同品种，不同生长条件和不同成活难度，不同花期，不同价位的多种盆栽植物，以适应同学们的经验，爱好以及宿舍条件需求。对于同学们在养植物期间出现的各种问题，我们也会设立专门的小组负责解答和帮助，而且会对入寝的植物进行定期回访，做好回访记录和植物生长日志。最后，我们还增加了绿色体验的版块，能跟多地增进同学们的兴趣，也让同学们在课余时间体验一把自己耕种的快乐，体验自然带来的乐趣。

3、从绿协角度出发：

本次“绿色寝室”系列活动依旧本着绿协“倡导环保理念，传播绿色文化”的宗旨，这是对绿协办事宗旨的传承，也是对成功项目的进一步推进。

4、资金回流，取之于民用之于民：

本活动从领养人收取的领养金全部用于购买及养护花木，制作落叶书签及举行花评大赛，可以说全部回馈于领养人，为活动在同学中展开打下了基础。

5、活动展望：

鉴于部分同学愿意将花木带往东区，等时机成熟时，我们将考虑将活动迁移到东校区。

2、其中入寝的植物与花盆将以领养金方式收取部分费用，约回收1500元，故支出总。

共为1715.5元。

环保教育活动策划篇十二

以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

行动起来，争做护绿小使者。

学校向全体师生发出号召，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

（1）“校园环保小卫士”选拔赛第一块：“中队环保小卫士”评比班级评选方式：各班利用班会通过投票评选5名“班级环保小卫士”，并颁发奖状。

评选时间：3月15日（周二之前）填写好“中队环保小卫士”评选表（见附表一）。

评选条件：

第二块：校级“环保小卫士”评选。

选拔方式：各班级推荐1名“班级环保小卫士”参加校级评选，学校从中评选出校级“校园环保小卫士”。各班级填写好班级推荐表（见附表二）。

评选时间：3月16日（周三之前）。

评选的要求：每人准备一份演讲稿，主题是“保护绿化，我有妙招”，时间3分钟以内。根据成绩评定校级“校园环保小卫士”。

（2）“我和树木零距离”认养校内绿化植物，并为认养的植物命名，并进行开展拣落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级负责自己班级卫生区内植物的认养。本活动于3月18日进行评选。

3．开展“感恩自然”绘画、手抄报评比活动，本周六、周日（3.12-3.13日）一、二年级每人画一幅我爱大自然的画，三、四、五年级每人出一期关于爱树的手抄报。周一各班收齐后统一交到少先大队。绘画、手抄报各评出一二三等奖。

4.各班开展“植物知识知多少”主题班会，进行交流活动。交流相关您所知道的树木的资料，收集有关植物生长知识等，在班会上交流、宣传。

1．爱护环境卫生，不乱丢垃圾。

2．爱护学校的花草树木，不随便踩踏草地。

3．节约资源，不随便浪费水、电。

4．积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

环保教育活动策划篇十三

我国已经开始实行“限塑令”政策五年了，即在所有超市，商场，集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋。这一项举措有助于控制塑料袋的使用数量，鼓励环保购物袋的使用，对于减少白色污染和保护环境有着至关重要的作用。数据显示，自“限塑令”推行以来全国超市零售行业塑料袋使用率平均下降了66%，塑料袋消耗减少近400亿个，但我们仍然可以发现一些不足。

“限塑令”的范围只规定在“超市，商场，集贸市场”，其中并没有包括餐饮业。因此，绝大多数的餐饮业仍在免费提供塑料袋供顾客打包。在我国，餐饮业的数量是非常庞大的，而每天消耗的塑料袋也非常之多。以肯德基为例。肯德基在全球拥有11000多家餐厅，这些餐厅遍及80多个国家。如果每间餐厅每天有一个顾客外带，也就是说每间餐厅每天都提供一个塑料袋，那么所有餐厅每天将提供超过11000多个塑料袋。而制造这些塑料袋需要xxxx聚乙烯，需要xxx原油。（以生产5万个塑料袋需要1000kg聚乙烯，每只塑料袋3g计）这些塑料袋需要20xx年的时间自然降解，若混在土壤中，易造成土壤板结，影响农作物吸收养分和水分，若被动物误食，则有生命危险。

鉴于塑料袋的危害如此之大，因此，我们决定再次宣传塑料袋和纸袋的知识，进行一次大范围的环保知识普及，并针对肯德基使用塑料袋的行为，开展“呼吁肯德基使用环保纸袋”的活动。

11月30日—12月20日（待定）

福州肯德基餐厅和各高校

各高校环保协会

在使更多的人了解塑料袋和纸袋的相关知识的同时，让肯德

基放弃使用塑料袋，改用纸袋。

总述：通过调查塑料袋和纸袋的属性，如原料，制作过程，成本，回收费用，经济效益等，结合肯德基的具体情况，完成一份调查报告，并借助媒体的力量，与肯德基对话，呼吁肯德基使用环保纸袋，最后将所得得成果在高校内进行宣传展示。

分述：活动分为三个阶段，调查阶段，呼吁阶段，宣传阶段。

调查阶段：该阶段人员分为两组，一组由各高校环协骨干组成，主要负责调查纸袋和塑料袋的属性。调查内容包含其原料，制作过程，成本，回收费用，经济效益。调查可以以麦当劳的纸袋和肯德基的塑料袋为例子。另一组人员由各高校环协志愿者组成。在11月30日到12月6日，对福州市内20家肯德基餐厅进行为期一周的实践调查。调查内容包括餐厅一周接待顾客数量，其中外带顾客即使用塑料袋的顾客数量，对外带顾客的调查访问。最后各高校将所得结果汇总，写一份调查报告。（调查过程可dv跟踪拍摄，或寻求媒体的帮助）

呼吁阶段：该阶段的主要工作是各高校环协骨干与肯德基对话。结合调查报告，从环保方面，公司利益方面，社会影响方面，企业责任方面向肯德基阐述用环保纸袋代替塑料袋的优点，并借助媒体的力量，发动学生的力量，施加予肯德基以压力。如果肯德基愿意接受我们的呼吁，用环保纸袋代替塑料袋，那么在第三阶段，我们将把这当做我们活动的一项成果进行展示，也有助于肯德基正面形象—环保卫士的树立。与肯德基所属的百胜集团去年在福州举办的必胜客环保周的行为相一致。如果肯德基不予接受，我们将在第三阶段，在各高校内进行一个规模更加庞大的呼吁。

宣传阶段：该阶段活动地点主要在各高校内。由各环协宣传本次调查的成果，鼓励大家使用环保购物袋，尽量少使用塑料袋，如果不可避免，也应该合理使用塑料袋，对能重复使用的塑料袋做到重复使用。在宣传中，可教大家如何自己制作纸袋。（制作过程另附）

5000元

xx年9月22日

环保教育活动策划篇十四

为响应“五四优秀团支部评比”活动，资源学院021093和021094班全体同学于2010年3月至4月到东湖开展环保行动。

全体支部成员去东湖拾取、清理垃圾，保护环境。

通过此次集体的'活动，增强集体的活动，增强支部凝聚力，令团员们切身感。受环境保护应从身边做起和环境保护至关重要的道理，同时丰富同学的课余生活。同时增强两个支部之间的友谊。

1、由团组织负责人刘浩然和王任联系所有参与人员。

2、由宣传委员迟丽薇和白玛罗布设计环保宣传单并打印700份。

3、由生活委员王德俏和谭本贵准备清扫用品。

4、所有班委讨论人员安排及大致行程。

8：30~10：3014人向行人发宣传单进行环保宣传，其余54人分为三组去三个指定地点（草坪，道路）拾捡，打扫垃圾。

10：45有体育委员姚宗森和马智在东湖大门集合全班同学，返回学校。

回来后由副班长林婷以及张茂富及学习委员雷福平和乔锦杨总结经验并做出书面报告。

项目金额。

宣传单0、08x700（份）=56元。

扫帚3x10（把）=30元。

簸箕3x6（个）=18元。

垃圾袋0、5x6（个）=3元。

公交费用2x68（人）=136。

环保教育活动策划篇十五

二、活动主题：呼吁全校师生保护环境爱护校园。

三、活动时间：____年12月1日。

四、活动地点：实训楼一楼。

五、活动对象：面向全院学生。

六、活动内容：

(一)将不良习惯所留下的遗迹拍摄下来展出。

(二)另设一模范区域，与其校园不雅一面形成对比。

(三)设留言簿，由观看的同学留下宝贵的评言，评价此次活动有无意义以及自己的感触。

七、活动要求：

(一)募集照片时，将不以个人为讽刺单位，以免损害他人名誉。

(二)将拍成的照片以图片形式展示。

八经费预支：打印照片，留言簿，30元。

主办方：厦门兴才学院外语系团总支。

策划承办方：厦门兴才学院外语系团总支。

学生分会劳卫部。

环保教育活动策划篇十六

为提高社团成员环保意识、对外树立绿洲环保协会的形象、形象生动的向师大学子宣传环保理念，徐州师范大学绿州环保协会特开展绿洲环保协会会旗设计大赛。

宣传阶段：宣传部出一张通知。

作品收集阶段：11月4日至11月15日。

活动对象：大一、大二（允许2到4人小组合作）（绿洲宣传部部员每人交一份作品，其他各部至少出两部作品。）。

作品形式：上交两张a4纸;一张画出会旗彩图，一张表述设计理念（100字以上）。作品要求：突出环保的主题。

上交时间、地点：11月15日18：00送到管院学生会。

联系电话：15152181458（绿洲宣传部部长王娟）。

作品展示、评比阶段：11月17日19：00管院201室。

活动形式：把上交的a4纸上的内容制作成ppt，进行作品展示评比会。

评委:。

1学生会主席心缘会长绿洲会长各3票。

2各部部长各2票。

3部员和观众各1票。

主持人：梁星。

奖项评定：一等奖1名，发奖状，30元话费，一个小盆栽。

优秀奖5名，发奖状，各奖励一个小盆栽。

1．展示会上实践部同学负责拍照,秘书部同学写好通讯稿。

2．为评委打分准备三色纸，加以区分。

绿洲环保协会宣传部。

xx年11月4日。