2023年长大做个好爷爷(实用10篇)

每个人的生活中都会遇到一些特殊的时刻，让人难以忘怀。首先，我们要明确以下是小编为大家整理的幸福秘诀，希望大家能有一个幸福的人生。

长大做个好爷爷篇一

从前，有一只小小熊，它有一个很爱很爱他的爷爷。每到星期五，小小熊就会去爷爷家看望它。

爷爷一见到小小熊，就慈祥地问：“我最可爱的小小熊，你好吗？”“我很好，爷爷，你好吗？”“爷爷也很好，好得不能再好了！”爷爷开心地笑了。接着，爷爷会拿出自己做的饼干和茶给小小熊。他们喝完下午茶后，就去爷爷花园上的平台，爷爷叫这个平台“树屋”。

爷爷搬来梯子，和小小熊上了树屋。他们排排坐，不管大风呼呼，还是冰天雪地，他们都会来树屋一起看远方的风景。远处有个废弃的工厂，爷爷说，它曾经在那里工作过。他们还看到了一个小山坡，上面有三块大石头，爷爷亲切地指着石头说：“左边的是爷爷，右边的'是妈妈，中间的是小小熊。”爷爷管它叫“三熊山”。山的旁边有一条弯弯曲曲的河，这条河可以随着天气变化颜色，太阳落山时，河是金色的，爷爷管这条河叫“金发姑娘河”。

可好景不长，又是一个周五，这次小小熊被妈妈带到了医院。妈妈去找医生问爷爷的病情了，小小熊调皮地爬到床上，要爷爷给他讲故事。可爷爷说：“对不起，小小熊，爷爷太累了，要不，换你给我讲个故事吧。”小小熊就开始讲故事，它讲了和爷爷以前看过的风景。故事讲完后。小小熊问爷爷：“我的故事讲得好吗？”爷爷却一声不吭，眼睛也闭上了。这时，妈妈叫来了医生，医生说：“爷爷睡着了，去了另一个世界。”小小熊很伤心，妈妈也哭了起来。

后来的每个星期五，小小熊和妈妈都会来到树屋上，它们一起看远处的风景。小小熊还下定决心，以后要和爷爷一样，做个好爷爷！

长大做个好爷爷篇二

从前，有一只小小熊，它每到周五都要去它的爷爷家里玩。

熊爷爷背已经弯了，脸上戴着老花镜，每到周五的时候，它总是会在厨房做小点心给小小熊吃。小小熊则坐在靠窗的位置往外看，看见花园的树上有个摇摇晃晃的平台，小小熊问：爷爷，那个平台用来做什么呀?爷爷说：那是树屋。小小熊说它想上去，于是爷爷做完点心，就带它上去了。

从此，每次吃完点心，爷爷都拿着梯子带小小熊一起爬上树屋，坐在那看着底下的风景。小小熊指着远处的一个地方，问爷爷：爷爷，这是什么地方呢?为什么还有个小小的烟囱?是不是工厂呀?熊爷爷笑了笑说：是呀，那是爷爷年轻时工作的工厂，我管它叫越来越老的工厂。小小熊听了和爷爷一起哈哈大笑。在雪花飞舞的时候，爷爷还会去拿纸皮垫着，不让小小熊冻到。

熊爷爷还向小小熊介绍了其它的风景：小小熊，前面有座山，山上有三块大石头，我管它叫三熊山，左边的石头代表我，中间的小石头代表你，还有右边的石头代表你的爸爸。熊爷爷又接着说：你看旁边那条湾湾的小溪，这是金发姑娘的.河，因为每天晚上，河的水面都会变成金色它们爷孙俩不管遇到什么情况，每周五都会上来玩耍。

又到了周五，可这一次妈妈和小小熊去了医院，原来爷爷生病了。小小熊看见了就说：爷爷，你真懒，一天都不起床。熊爷爷笑了笑说：是呀，我可真是懒了，都躺了一天了!接着，熊爷爷给小小熊讲了它还是小小熊时的故事，说完，爷爷还对小小熊说，生命是个珍贵的礼物，你一定要好好珍惜它，如果不珍惜，就再也睁不开眼睛了。小小熊似懂非懂地点点头。

又过了一周，熊妈妈带着小小熊去了医院，小小熊一见到爷爷，就跑到床前问：爷爷，可以再给我讲个故事吗?爷爷摇摇说：爷爷没力气了，你可以给我讲个故事吗?可以呀!于是，小小熊就开始给熊爷爷讲故事。讲完了，小小熊问爷爷好听吗?可爷爷没有回答它。这时，妈妈进来了，看到爷爷睡着了，马上叫来了护士和医生。小小熊问：爷爷还能醒过来吗?妈妈哽咽地说：不能了，爷爷再也醒不过来了!小小熊听了，说：以后长大了，我也要做个好爷爷!

当亲人在我们身边的时候，我们一定要好好地珍惜!

长大做个好爷爷篇三

有一只小小熊，它每周五都会去看望爷爷，他们会在一起度过愉快的周末。

一个周五，小小熊又来看爷爷了，爷爷问它：“我最可爱的小小熊，你好吗？”“好得不得了。”小小熊说，“那你呢？我最可爱的爷爷，你怎么样呀？”“我好极了，像一个好爷爷一样那么好！”爷爷回答小小熊。然后他们一起进了屋。爷爷为小熊准备了很多的茶和点心，它们一起坐着吃下午茶。

小小熊喜欢透过爷爷的窗户向外看花园。因为花园里有一棵又老又高的树。树上有一个平台，它们经常在上面休息，爷爷叫他“树屋”。

然后，它们踩着树旁的梯子，爬上了树屋。在上面，它们可以看到很多的景物。它们看到了一座山，山上有三块形状像熊的石头，爷爷称它“三熊山”。在那上面，它们还可以看见一条河，那条河的颜色是随着气候变化的，现在到了傍晚，河水变金色了，爷爷称它为“金发姑娘的河”。

在树屋上，小小熊还听爷爷讲故事。爷爷经常给小小熊讲它年轻时在哪儿工作，还有年轻时发生过的那些趣事。

有一个周五，它们爬上树屋时，爷爷突然对小小熊说：“小小熊，你要珍惜生命，好好利用年轻的生命，做有用的事！”小小熊回答：“我一定好好做事不浪费生命！”爷爷说：“是的，不要浪费生命！”

等到下一个周五，爷爷对小熊说：“对不起，我今天没力气去不了树屋了，我来给你讲故事吧！”小小熊坐到了沙发扶手上，听爷爷讲他小时候的事：“那时爷爷也是一只小小熊……”小小熊听得可入神了。

可是再下一个周五，小小熊并没有去爷爷家，而是和妈妈直接去了医院。在医院里，小小熊看到爷爷躺在床上，就调皮地对爷爷说：“你可真懒呀！”“是呀，小小熊，今天换你给我讲一个故事吧！”于是小小熊就给爷爷讲故事：“一只小小熊一到周五就去爷爷家……”

可是故事讲完了,爷爷一点反应也没有。这时妈妈进来了，叫来了医生。然后妈妈紧紧地抱住了小小熊：“小小熊爷爷睡着了，睡得很沉，再也醒不过来了！”

下一个周末，妈妈带着小小熊来到爷爷的房子，爬到了树屋上。在树上他们簇拥在一起，小小熊抽泣着说：“我以后要当一个和爷爷一样的好爷爷！”妈妈摸了摸它的后脑勺说：“你一定会当一个好爷爷！”

长大做个好爷爷篇四

又是一个星期五，小小熊一放学就跑到熊爷爷家，熊爷爷早已在门口等候了。小小熊总会说：“我亲爱的爷爷，你好吗?”熊爷爷就会笑着回答：“我很好，好到不能再好。我亲爱的小小熊，你好吗?”小小熊也笑着说：“我和爷爷一样好。”

接着，他们开心地手拉手一起进屋吃点心。小小熊可以从窗户看到一个花园，花园里有一棵很大的树，树上有一个木板，熊爷爷叫它“树屋”。吃完点心，小小熊总会和熊爷爷一起爬上“树屋”去玩。

在“树屋”上，它们可以看到一个工厂，那是熊爷爷以前工作过的地方。熊爷爷叫它“越来越老的工厂”，在“树屋”的左边，可以看到一个山坡，山坡上有三块石头，熊爷爷叫它们“三雄山”;在树屋的右边有一条小河，会随着时间的变化变换颜色，爷爷叫它“金发姑娘的河”。

可是，有一次周五，小小熊直接去了医院;原来，熊爷爷生病住院了。小小熊想让熊爷爷讲故事，于是，熊爷爷很吃力地讲了一个故事。讲完了，熊爷爷小声地说：“小小熊，你今天能给爷爷讲个故事吗?”小小熊给爷爷讲起了“三熊山”的故事，还讲了“金发姑娘的河”的故事，熊爷爷听得很开心，就睡着了。

这时，熊妈妈进来了，马上去请了护士和医生来看熊爷爷。过了一会儿，熊妈妈告诉小小熊，熊爷爷睡着了，永远也醒不来了。小小熊听了伤心地哭了起来。

到了周五，小小熊和熊妈妈来到爷爷家的“树屋”上，小小熊看着远方对熊妈妈说：“妈妈，我将来长大了，也要当个好爷爷，给孩子们讲很多的故事。”熊妈妈听了点点头说：“会的，你一定会的!”

长大做个好爷爷篇五

上完这节课，我突然发现绘本教学除了先前的读写绘外，还可以向作文延伸。“绘本与作文”这不是窦桂梅老师前段时间所推崇的吗？而《长大做个好爷爷》这个绘本有几处是可能成为语言训练点的。如爷爷带小熊看风景，可以让学生看图加上自己的想像，用自己的话说出自己看到的美景。在不同的天气里，爷孙俩所做的事绘本中并没有详细的说，这可谓是绘本的留白，我完全可以利用这样的留白进行写段训练。最后，如果学生愿意，可以让学生写一写生活中的亲情。[/cp]节课，我突然发现绘本教学除了先前的读写绘外，还可以向作文延伸。“绘本与作文”这不是窦桂梅老师前段时间所推崇的吗？而《长大做个好爷爷》这个绘本有几处是可能成为语言训练点的。如爷爷带小熊看风景，可以让学生看图加上自己的想像，用自己的话说出自己看到的美景。在不同的.天气里，爷孙俩所做的事绘本中并没有详细的说，这可谓是绘本的留白，我完全可以利用这样的留白进行写段训练。最后，如果学生愿意，可以让学生写一写生活中的亲情。

长大做个好爷爷篇六

从前，有一只小小熊，他有一个和蔼可亲的爷爷。

每到星期五的时候，小小熊就会到他亲爱的爷爷家里。“小小熊，你过得好吗？”“我过得非常好，您呢？”“我过得很好！”爷爷欣慰地笑着说，“哦，小小熊，我们一起吃小点心吧！”“好呀！”小小熊开心地说。

在吃点心的时候，小小熊喜欢望着窗外的大花园，花园里有一棵参天大树，爷爷在上面建造了一个摇摇晃晃的平台。吃完点心，小小熊就和爷爷一起爬到平台上玩耍。爷爷对小小熊说：“小小熊，你知道吗？我们的生命是很宝贵的，你要好好珍惜！”“我知道了！”小小熊回答道。小小熊躺在爷爷的怀里，一边听着爷爷讲的有趣的故事，一边欣赏美丽的风景。远处的小河哗哗地流淌着，而且会随着天气的变化而变色，爷爷管它叫“金发姑娘的河”。

再往前就是一座大山，山上有三块长得像小熊一样的奇异石头，爷爷管那座山叫“三熊山”。不论春夏秋冬，小小熊都爱在这个摇晃的大平台上看风景。

日子一天天过去了，又到一个星期五，爷爷生病了，小小熊就和妈妈一起去医院看爷爷。小小熊对爷爷说：“爷爷你真懒，怎么还不起床啊？你赶紧好起来，给我讲故事。”爷爷摸着小小熊的头，说：“你真是个乖孩子，爷爷马上就好了。”

又过了一个星期，小小熊又和妈妈一起去医院看爷爷，小小熊对爷爷说：“爷爷，你给我讲个故事吧！”“乖孩子，爷爷太累了，要不你给爷爷讲个故事吧！”“好吧，从前……”故事讲完了，爷爷静静地闭上了眼睛。

后来有一天，小小熊和妈妈一起爬上平台，小小熊伤心地哭了，他对妈妈说：“我长大后要做个好爷爷！”

长大做个好爷爷篇七

在一个遥远而偏僻的小木屋里住着一只熊爷爷。

每到周六和周日，住在城市的小小熊都会让妈妈带它到熊爷爷的家里去玩。熊爷爷见到小小熊就眉开眼笑地问：“我乖巧的小小熊你好吗？”小小熊就兴高采烈地跑到熊爷爷跟前说：“熊爷爷，我很好。”这时，熊爷爷就拉着小小熊的小手进屋了。

它们进屋之后，爷爷就进厨房拿出了许多非常美味的零食放在桌子上：有蜂蜜、有沙拉、还有蜂蜜蛋糕……这时，小小熊坐在靠窗的椅子上，小手一拉开窗帘往窗外望去看到一棵大树，树上有一个平台，熊爷爷管那个平台叫做树屋。小小熊三下五除二就把午饭吃完了。饭一吃完，小小熊就对熊爷爷说：“爷爷我能不能去树上的平台上玩一会。”熊爷爷笑着说：“当然可以啊！”熊爷爷背着小小熊一步一步地爬上去。它们坐在树屋上往远处望去，远处有许多美丽的风景，美丽极了！

在不远处的一个山坡上有三块巨大的石头，熊爷爷给它们取了名字叫做“三石熊”。熊爷爷说：“左边的那一块石头是我，右边的那一块石头是你的妈妈，中间的那一块石头是谁我就不用说了吧！”“我坐在爷爷和妈妈的中间感觉非常温暖。”小小熊答道。“没有错，中间那一块石头就是小小熊你。”山脚下还有一条小河，爷爷把它叫做“会变颜色的'小河”，因为这条小河会随着季节的变化而变成，河水一年四季都五彩斑斓。

直到有一天，它们不是去爷爷家而是去医院里。小小熊看见熊爷爷还躺在床上就说：“爷爷你真懒呀，居然还躺在床上不起来。”爷爷说：“对呀！我还没起来，小小熊都已经放学回来了。”爷爷又接着说：“我老了，你给我讲一个故事吧！”“好的，从前……小小熊讲了自己去爷爷家玩的故事，等小小熊把故事讲完了，爷爷还是不说话，妈妈见状赶紧叫来了医生。

小小熊问：“妈妈，爷爷怎么了。”熊妈妈摸了摸小小熊的后脑勺说：“爷爷睡着了，而且睡得很沉很沉，永远不会醒来了。”小小熊听了，红着眼睛说：“我长大了，一定要做一个跟爷爷一样好的爷爷。”

长大做个好爷爷篇八

每个星期五，小小熊都会到爷爷家玩。

来到爷爷家门口，爷爷总是拄着拐杖，弯着腰。爷爷会对小小熊说：“小小熊你好吗？”这时小小熊会对爷爷说：“我很好，爷爷您呢？”爷爷边带着小小熊进屋边说：“我都这么老了，已经好得不能再好了。”

爷爷会把茶水、蜂蜜和蛋糕拿出来给很饿的小小熊吃。这时小小熊就会看向窗外，透过玻璃可以看到爷爷的花园，吃完蛋糕，小小熊会跟着爷爷来到花园。在花园里有一棵很大很老的'树，爷爷在上面盖了一个平台，爷爷管它叫“树屋”。

一年四季，爷爷都会带小小熊去树屋上玩。

春天，在平台上抱着小小熊看着美丽的风景，闻着花朵的芳香。爷爷对小小熊说：“小小熊，看见那越来越老的工厂了吗？爷爷以前就在这座工厂里工作。这是一个酿造蜂蜜的工厂，以前我每天都可以吃到很多很多的蜂蜜，而且我还是这座工厂的主管呢！只是这座工厂已经停产了，顶上的烟囱也不冒烟了。”小小熊兴奋地对爷爷说：“如果这座工厂没有关闭的话，我是不是就可以吃到很多很多蜂蜜了？”“是啊，小小熊。”爷爷慈爱地说。

夏天来了，蝉在树上鸣叫，爷爷和小小熊在树阴下乘凉、玩耍。远处的山上有三块长得很像熊的石头，爷爷管它叫“三熊山”

秋天，果园里硕果累累，山坡下弯弯曲曲的小河静静地流淌，它还会变色，每到太阳快落山的时候它会变成金色，爷爷说它是“金发姑娘的河”。

冬天，爷爷可以和小小熊坐在硬纸板上，当然，不能坐太久。地上白雪皑皑，小小熊在平台上跑来跑去。爷爷摸摸小小熊的头说:“小小熊，你一定要珍惜生命啊！”小小熊点点头。

“爷爷，我讲得好吗？”小小熊问。爷爷没有回答。妈妈去叫护士，护士去叫医生。妈妈对小小熊说：“爷爷睡着了。”“那爷爷什么时候醒呢？”妈妈说：“爷爷不会醒来了。”

妈妈和小小熊来到爷爷家，爬上平台，他们静静地哭了。小小熊抽泣着说：“我长大以后也要爷爷一样，做一个好爷爷！”

长大做个好爷爷篇九

从前，有一只小小熊，他非常爱他的爷爷，一到周五，都会去看望爷爷。

周五到了，小小熊一放学就来看望爷爷。一见到爷爷，小小熊都会问爷爷：“我最亲爱的爷爷，您好吗？”爷爷都会笑着回答：“我最可爱的孩子，我很好的。”接着，爷爷就牵着小小熊的手来到客厅。小小熊一见到客厅桌子上得点心，就大口大口地吃起来。爷爷看见了，笑着抚摸小小熊的脑袋，温和地说：“孩子慢点吃，慢点吃。”

吃完点心后，爷爷带着小小熊出去散步。小小熊的爷爷今年76岁了，上了年纪，带着老花镜，走路不方便，于是他们就走得很慢。他们来到花园里，小小熊的爷爷搬来了一架梯子，爷爷背着小小熊一步一步地爬上了树。到屋里一看，到处都有美丽的风景。

爷爷对小小熊说：“你看！对面山丘上的工厂，我曾经在那工作过。还有西边的那座山，有三个大石头在山上，被称为‘三熊山’，还有那条河，据说颜色会有变化，在夕阳西下时，河水变成了金色，被称为‘金发姑娘的河’。”小小熊一边听着爷爷讲故事，一边在吃零食。零食掉在地上，附近小鸟都飞来了。

每周五，熊爷爷都会陪小小熊看风景。无论是阳光明媚，还是风儿呼呼，或者是小雨滴答，爷爷都会陪着小小熊。但是下雨天不能坐太久，不然会感冒。

又一个周五到了，小小熊没有去爷爷家，而是去了医院。小小熊来到了医院，发现爷爷躺在病床上，“爷爷，您好懒呀。”小小熊笑嘻嘻地说。接着，爷爷笑了笑，说：“是呀，我老了，再也起不了身了！”

过了一会儿，熊爷爷觉得无聊，就对小小熊说：“小小熊，以前是爷爷讲故事给你听，现在你讲一个给我听呗！”于是小小熊讲起了以前爷爷讲的故事。等小小熊讲完了，就问：“爷爷，有趣吗？”可爷爷并没有回答。在一旁的妈妈叫来了护士，护士又叫来了医生。

接着，妈妈把小小熊搂在怀里，对他说：“爷爷，他已经睡着了。”“那爷爷什么时候醒来？”小小熊有些担心地问道。“爷……爷，他再也醒不过……过来了！”妈妈抽噎地说。

晚上，小小熊和妈妈来到了树屋。小小熊回想起与爷爷曾经的过往，伤心地说：“我长大后也要做一个好爷爷。”妈妈点点头说：“会的，一定会的！”

长大做个好爷爷篇十

“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”——《长大做个好爷爷》这本被翻译成13种语言、获过英国儿童图书奖和法国科罗诺斯文学奖的图画书，能让我们感受到泰戈尔诗中的意蕴。无论对于孩子还是成年人，死亡是神秘的。亲人之死，万分遗憾而无奈，它带来深深的悲恸，甚至是恐惧。对于正常生活在和平年代的孩子们来说，这种体验可能带来难以平复的内心震荡。但是，它又是无法回避的。《长大做个好爷爷》始终用橘黄色温暖的画面，娓娓地平静地给孩子们讲述亲人的死亡，讲述生命的终极关怀。

通过教师带领学生阅读绘本教材《长大后做个好爷爷》，旨在引领一年级的学生在阅读绘本故事的同时，学会用朗读、猜想、绘画等多种形式感悟书中字里行间流露出的脉脉温情，并且用这样的方法尝试自主阅读。所以在设计教学过程中，我重在引领学生们一边读文字，一边看图，用朗读、猜想和绘画来丰富故事的内涵，同时培养学生的语言表达能力和想象能力。在阅读中让学生以乐观友爱之心去诠释生命，以理性智慧之眼去看待死亡。

1．观察图画，培养观察力，想象力。

2．描述画面，锻炼口语表达能力。

3．讲述故事，培养孩子们真爱生命，关心他人的美好品质。

一、谈话导入，激发兴趣。

生1；要感谢妈妈？生2：要感谢奶奶？（4个左右的学生）。

2.揭题：师：对啊，在我们成长的过程中，得到了父母、老师的关怀，得到了同学们的帮助，我们应该感谢他们。

在一片茂密的大森林了，有湾湾流淌的小河，有绿油油的草地，还有一只小熊跟你们一样，也过着快乐幸福的生活，因为小熊有一个温暖的家，今天我们一起来学习绘本《长大做个好爷爷》想不想认识一下这只可爱的小熊啊？（生：想）。

二、学习范例，总结学法。

1.出示小熊头像。

师：这是谁？这只小熊给你第一印象是什么，用一个词语来形容他？（这是一只____小熊）。

生：可爱聪明快乐。

2.快看，他们来到了哪里（小河边）。

师：太阳当空照，早晨的阳光通过森林射出一道道光芒，显得格外美丽。清澈见底的小河，一条条小鱼活蹦乱跳，熊妈妈问小熊：“我的小宝贝儿，你来过这吗？”（生读对话）。

课件出示：

“爷爷总是带着我到小河里捉鱼，那时候爷爷可厉害了，捉了好多好多条，但不知道为什么，他总说自己喜欢吃小条的，把那最大最肥的那条留给我。爷爷真好！”

“好”字代表了什么呢？（板书）代表了爷爷对小熊的关心。

生：能！

先说时间，接着说地点，再说想着爷爷曾经带我来这里所做的一件事。师：对，这就是观察图后说话要注意的三个很重要的要素。

三、自主学习，感悟真情。

1.出示草地。

小熊和熊妈妈来到____的草地（地点），已经到了中午（时间），熊妈妈问小熊：“我的小宝贝儿，你来过这里吗？”小熊乐呵呵地说：“来过，来过，爷爷曾经带我来过这里，那时候爷爷_____________________，爷爷真好！我长大了也要做个好爷爷”（那时候爷爷带着我摘了很多美丽的小花，他总是把最美最大的一朵给我，爷爷告诉我，希望我能像花儿一样漂亮！）。

2.出示森林。

小熊和熊妈妈来到____的____（地点），已经到了傍晚（时间），熊妈妈问小熊：“我的小宝贝儿，你来过这里吗？”小熊____地说：“来过，来过，爷爷曾经带我来过____，那时候爷爷_____________________，爷爷真好！我长大了也要做个好爷爷”（陪我在草地上打滚）。

请同学上台戴头是饰演一演。

3.出示树屋。

小熊和熊妈妈来到____（地点），已经到了傍晚了，还没等到妈妈问小熊小熊抢着说：“妈妈，妈妈，爷爷也带我来过____，那时候爷爷_____________________，爷爷真好！我长大了也要做个好爷爷”（睡在爷爷的怀里，听爷爷讲很多他小时候的故事。）。

师;不知不觉，已经是晚上了，繁星点点，熊妈妈抱着小熊。

星星一闪一闪地眨着小眼睛，小熊嘟嘟小嘴问妈妈爷爷上哪去了？相信老师不用说，大家也知道了。

妈妈抚摸着小熊的头说：“爷爷到很远很远的地方去了，但爷爷不会离开我们，当我们走过清澈的小河，你会想起____________；当我们走过宽阔的草地___________________；当我们走过茂密的森林，你会想起____________；当我们回到小树屋________________”我们也不由得赞叹，爷爷真好，我长大了也要做个——好爷爷（指名读）。

（小熊抽泣着说：“等我当了爷爷，我一定要做个好爷爷，就像爷爷那么好？”熊妈妈拉着小熊的手说：“会的，你一定会的。”）。

小结：虽然爷爷再也不能带着小熊去玩耍了，但是小熊永远记得爷爷的好，因为这简简单单地一个“好”字代表了——疼爱、关怀、照顾、体贴（指板书）。这是一本美丽的绘本故事书,就是用简单的图画和文字述说一个个感人的故事。希望大家也能像熊爷爷一样去关心去帮助你身边的人，让每个人都感受到你真诚的心，希望大家现在都是好孩子，长大了你们同样能做个——好爷爷。下课！