下雨时范文(实用10篇)

总结是对过去一段时间内的行动和决策的一种回顾和总结，让我们能更好地规划未来的发展。增加写作细节和描写的能力。这是一些总结管理经验的范例，值得借鉴和学习。

下雨时篇一

雨点滴滴答答打在走廊上，阵阵凉风夹杂着雨点吹在脸上，我不禁打了个寒颤。望着楼下成群结队的小花伞渐渐远去，我的心里很不是滋味。不一会儿，雨大了起来，豆大的雨点连成一串串晶莹剔透的“项链”啪啦啪啦掉在地上，如同盘子打碎的声音刺进了我的心中。“这下可糟了！”我跺着脚，像热锅上的蚂蚁急得团团转。“雨越下越大，一定回不去了。哎，早知带上雨伞，那该多好啊。可惜耗子带了雨伞也不借给我。”想到这里，我叹了一口气。雨声依旧清晰，雨点落下来，溅起层层白雾，笼罩着我，如梦幻一般。在这白雾中，我仿佛听见了什么。哦，对了，是耗子。那是开学的第二天，出门时我忘记母亲的叮嘱：阴沉的天切记要带伞。走到途中，倾盆大雨已至，我急忙躲在屋檐下，凝视这烟雨蒙蒙发呆。这时，一把撑开的雨伞置于我的头顶，我向后一看，只见一个灿烂的微笑挂在她的脸颊。“同学三年了，家只有几步之遥，我还从未和你一起上学呢！现在正好，走吧，我们一起去学校，要不，一定要迟到了。”我们相视一笑，从此耗子与我形影不离……“哎，雨还没停？”一滴雨点打在我的手臂上，打断了我的沉思。我环望四周，空无一人。“难道耗子真的不会与我和好吗？早知道昨天与她好好说，我也不必呆在这儿了。”突然，一束灿烂而熟悉的光彩向我射来，仔细一看，原来一把雨伞不知何时已置于我的头顶。我转过头，是耗子。“还呆在这儿干什么，还不赶快回家，”耗子笑眯眯地说着，红扑扑的脸庞泛起微微红晕，“我刚刚走在途中，想到你没有带雨伞的习惯，沿着原路走来，没想到你真的在这儿。下次一定要记住带雨伞哦！”我小声地说道：“昨天的事是我太冲动，对不起，请你原谅我。”“没关系，走吧，我送你回家。”话音刚落，她莞尔一笑，于是我们相视一笑，有说有笑地穿梭在这茫茫大雾之中，滴滴答答，调皮的雨点滑落在雨伞上，望着这一滴滴雨点，似乎对它们亲近了许多。

美好的友谊在雨中默默地互相传递。天，真好！

下雨时篇二

早晨，妈妈把我从甜美的梦中叫醒。我一睁开眼发现屋内比平时要暗了许多，窗户也湿漉漉的。有些水珠顺着玻璃在往下流。这时我才知道原来外面在下着雨呢。

外面的雨下个不停，窗外的世界一片灰蒙蒙。雨滴降落在地上“吧嗒”“吧嗒”地响，像是小雨滴在欢乐的唱歌，好像自然界中的音乐家。大马路上，五彩缤纷的颜色，有的打着雨伞，有的穿着雨衣，美丽极了，如同绘画的一副“雨中”的画一样。雨滴从空中落在伞上或雨衣上，象坐滑梯一样“哧溜”一下滑下来，然后落到地上，哈哈!真像个调皮的娃娃。

我喜欢，因为自然界的音乐家就会来到我们人类世界，为我们演奏一首美妙的雨水交响曲。

下雨时篇三

今天，了，雨像打鼓吵的我无法做作业了。

雨落在地上，地面湿漉漉的。人走在路上，鞋子被打湿。路面很滑，一不小心很容易滑倒。

我讨厌，了，每次爷爷送我上学就不能骑车了，我们只能撑着伞在雨中行进。

了，我们不能到操场上玩了，只能待在教室里，站在走廊上，望着那讨厌的雨丝发愁……。

我不喜欢，给我们的生活带来了许多烦恼呀！

下雨时篇四

在一片茂密的树林里，住着蚂蚁的一家，蚂蚁的一家过得非常幸福的生活。

蚂蚁们不解地问：“我们住得好好的，为什么要搬家呀？”蚂蚁爸爸解释说：“因为快要了，如果我们不往高处搬的话，我们会被雨水淹死的。”小蚂蚁们听了，立刻行动起来，有的一人扛着面包，有的两人扛着粮食?他们齐心协力，就把粮食放在山坡上了，也把家搬到了山坡上。它们刚把家安顿好，就下起了倾盘大雨，小蚂蚁们说：“下吧，下吧！我们不怕。”

要了一个炎热的早上，天气非常闷热。有一只小蚂蚁，它的名字叫“快快”，它刚从洞里出来透气，突然看见离这不远的乌云正缓慢地往这儿飘来。快快心想：可能要了。于是，它马上跑回到洞穴里，对大伙们说：“快要了，我们快点搬家吧！”一只小蚂蚁不明白，说：“我们为什么要搬家呀？”快快说：“因为我们住在山坡下，了，我们的粮食和家就会被雨水冲走的，我们可能也会被淹死，所以我们要尽快搬家。“原来是这样，我明白了。””小蚂蚁说。于是，它们就把面包、点心和苹果皮??都要搬出来，不断地向山坡上前进。到了山坡上，小蚂蚁马上做了一个新家，把所有的食物都放在了新家里。过了一会儿，天上乌云密布，下起了倾盆大雨。顿时，山坡下成了一片汪洋大海。可是，小蚂蚁们一点儿也不怕，因为它们住在安全的新家里。

下雨时篇五

他把一盆植物放在窗台上。拎着一个大麻袋出满了，他还是朝门里，环顾了一下，即便，要开始工作了。

他扣上门，每天都是这样。

走到路边，刚弯下腰捡起一个矿泉水瓶。就迎面走来一个熟悉的大妈，他接过了一大箱矿泉水瓶，用那粗而高的声音叫了声，大爷你的矿泉水瓶，就走向对面，她还穿那件黄色的衣服。

他走了几趟马路，才捡了几个瓶子。的确，他的能力低于那个大妈。

他好像想起了什么，跑到一家早餐店前，使劲的掏了掏口袋，才掏出两个硬币，用这些他两天省下来的钱，买了个菜包子，也不忘寻找着目标。

天，还是很快地暗了下来，或许在跟他作对，天上滴下了几滴代表性的雨。

夜也不知不觉的深了，雨也不知不觉的大了，剩下的只有过路车子带来了灯光。

隐约，他看到了，看到了一个矿泉水瓶在马路对面，今天加班吧。

他看见的灯，大步的走了过去，却忘了过往的车，等他反应过来，车子已经蹭的过去了，对他来说这点伤经常有，不算什么。

可是，开车的人却吓坏了，连忙下车扶着他问老人家，没事吧！

他摆了摆手说，没事就一点皮外伤，你走吧！

他还是走过了马路，拿到了那个矿泉水瓶。

回到家，窗台上的植物湿漉漉的，他看了眼，它的时间不长了。

下雨时篇六

一天，小燕子和妈妈去找食物。天气晴朗、空气新鲜。突然，乌云滚滚，几片淘气的乌云挡住了太阳。雷公公生气了，敲响了大鼓，电婆婆也划破了天空。

燕子妈妈说：要了，我们飞低一些去找食物吧！小燕子天真地问：为什么呢？燕子妈妈说：要时，空气里的水汽会将昆虫的翅膀沾湿，昆虫将无法飞高。这时我们在高空中无法捉到虫子，便要飞低来捕食了。

小燕子对小树说：要了。小树开心的说：下吧、下吧，我要长大。不一会儿，小雨点儿，从天空中飘落下来。

下雨时篇七

早晨起床后，姥姥告诉我了。她让我穿暖和点，可我们学校要求每天穿校服，戴红领巾，我不知道该穿什么，因为我想穿短袖，裙子，带红领巾，姥姥说太冷了，后来姥姥理论不过我，还是安我的想法穿了，一出门我感到有点凉。

出了楼门我就好后悔，好冷，又，以后一定听大人的话。

下雨时篇八

假日时如果，我就会愁眉苦脸，因为我快乐的假日又要泡汤了；但如果考试当天下个倾盆大雨，我就会手舞足蹈、欢天喜地的说：“好个天！”我以敬畏的心来祭拜雨神。

滴滴答答，那轻快的节奏好像大自然在开演唱会，你一言我一语，大家唱得没完没了，此起彼落、不亦乐乎！这时候濛濛雨中的.伞花一朵朵的开启，五彩缤纷，十分壮观美丽，让天更觉得漂亮、好玩了！

讨厌的人，是不喜欢穿雨鞋、雨衣的，因为他们觉得很麻烦，一点也不方便；一畦畦的水坑让人感觉到处很潮湿，到处湿答答；对于过敏的同学甚至会一直打喷嚏，所以一他们就愁眉不展。

有一次，刚好是假日，因为不能出去玩，所以我两眼发直的紧盯着窗外下得没完没了的雨滴，希望雨快点停，不然我只能做室内活动；一直到下午，等着、盼着，雨终于停了。我快快乐乐的去公园玩，看到公园的地上有着大大小小、各式各样的蜗牛都慢慢爬出来运动了，它们一定也觉得雨后的空气特别清新，就像我一样，所以呼朋引伴的出来漫步；接着我捉了几只蜗牛来看一看，我觉得好可爱，我真想牵着它们在雨后的公园悠悠闲闲地散步，只可惜它们真的太小了。

天让我学到了“先苦后乐”这句话，我们要把不喜欢、讨厌的事想成另一方面，就不会为鸡毛蒜皮而愁眉苦脸，并且每天保持笑容才不会气坏身体，不然就得不偿失啦！所以要心胸宽大，听过宰相肚里能撑船吧！这样才不会被别人说你很烦人，自己的心情也才能更开朗、更舒畅，就像雨过天情的天空一样，更清新、更舒畅、更湛蓝了！所以，我开始喜欢天及雨后的散步！

下雨时篇九

晚上，天空下起了，我们要去外面吃饭，我和妈妈打着一把伞走在路上，我们看到路上全部都是水，妈妈穿的是高跟鞋，适合在雨中走，我穿的是有窟窿的鞋子，不适合在雨中走，所以，有水多的地方，妈妈就背着我或者抱着我，不让雨水打湿我的鞋子，我们一路上，一边走一边踩水，有说有笑的，可开心了！

下雨时篇十

活动目标：

1、   按顺序大胆讲出图片中发生的故事。

2、   学习词语：滑倒、扶。

3、   懂得小伙伴之间要互相帮助。

活动准备：

1、   准备教育挂图《领域活动。语言。下雨天》（投放在语言区中）、学习包《语言。讲述活动。下雨天》、亲子手册《语言。下雨天》。

2、   事先请一组幼儿练习表演挂图上的内容。

活动过程：

2、   接着出示教育挂图3、4、5，引导幼儿讲讲小猪滑倒后的事情。

3、   请幼儿自由讲述教育挂图的内容，引导幼儿运用恰当的词语。

4、   观看一组幼儿的表演，请其他幼儿边看表演边大声讲出表演的内容。

5、   组织幼儿议一议：小猪做得对不对？小羊做的对不对？你喜欢谁？

活动延伸：

1、让幼儿帮助小猪改正错误，分组表演挂图的内容。

2、请幼儿将教育挂图内容编成故事将给家长听，请予指导。

活动反思：

幼儿很喜欢《下雨天》这个故事，通过这个故事小朋友们知道小猪的行为是不正确的，并纷纷表示要帮小猪改正错误，让小猪成为一个好孩子。