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最新成长路上的灯作文字初中免费 成长路上的阳光作文字(通用十九篇)

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最新成长路上的灯作文字初中免费 成长路上的阳光作文字(通用十九篇)
2023-05-27 12:22:24    小编:夜紫

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

成长路上的灯作文字初中免费 成长路上的阳光作文字篇一

小学的班主任在我成长的路上陪伴了六年,现在算起来,应该是时间最长的,但也是最累的。因为我们班的同学在年级里是调皮的学生最多的一个班,所以对我们也管得最严格。曾经我讨厌过她,恨过她,但现在却要感谢她。

她教我们班的语文,因为严,所以每次考试在全年级我们班的成绩总是第一。她用很多比拼活动来提高我们的学习兴趣,但是,作业也非常多。记得快要毕业时,卷子一张接一张的发,那时感觉卷子都变成了天上的乌云。也是因为经过了她严格的训练,所以让我的语文基础提高了很多。她指引我学习的道路,像一盏灯,一直亮着、亮着……

她也教会我们很多做人的道理。她总说:“做人,就要正直。不要做一些偷鸡摸狗的事,也不要有害人的心思。”小学有位同学,成绩不佳,家庭状况也不是很好,又爱买些小玩意。他自己没多少零花钱,就找同学借,借一次,借二次不还也就算了,但借的钱每次都有去无回。渐渐的,同学们开始厌烦他了,不再借钱给他,他借不到就开始抢,同学们就向老师告状。她知道后,没有当众责骂他,而是单独叫到办公室耐心的教育他。她用行动告诉我们,做人,要学会尊重他人。我渐渐学会了得理,也要让人,尊重他人也成为了我的一种习惯。她指引我成长的道路,像一盏灯,一直亮着、亮着……

她教我们做事。做好了人,才可以做好事。因为学会了做人,做起事来自然会轻松许多。她总是会在我们午休结束之前,把教室仔仔细细打扫一遍。有次午休中途我回教室放书,看到她拿着扫把,一点儿一点儿的扫,放好我们的书包,摆整齐座椅。那一刻,我很不解,为什么上课这么累,还要帮我们做这些?我在毕业前终于忍不住问她这是为什么。她回答很简单,只说:“认真对学生,对班级,这是我应该做的,做就把事做到最好。”她指引我成长的道路,像一盏灯,一直亮着、亮着……

也许她指引的并不止我一个人,但她在我成长的道路上留下了最亮的光芒,她是我成长路上的一盏明灯。

成长路上的灯作文字初中免费 成长路上的阳光作文字篇二

同学们,你们读过黄蓓佳阿姨写的《我要做好孩子》吗?如果读过,相信你一定和我一样深受感触和感动。

文中的金铃上小学六年级,是个学习成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,她做了种种努力,并保留那一份天真、纯洁,和家长、老师做了许多“抗争”。最后,她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场……金铃不就是生活中无数个鲜活生动的你和我吗?去年暑假我就读过这本书了,但书中的精彩片段仍在眼前跳动。

金铃是个善良而又极富同情心的女孩。邻居家的小女孩因父母离异和年迈的爷爷生活,爷爷突然病故。金铃把孤苦无依的小妹妹带回家悉心照顾,并省吃俭用买回自己想要的芭比娃娃送给她。生活中的我们被亲人的爱包围着,往往自私冷漠,不会关爱他人。金铃的热情和爱心应该多少会给我们一些启发。

天下父母都希望自己的孩子最优秀,所有老师都希望自己的学生最杰出。我们拼命为“好孩子、好学生”而努力,文中的金铃用自己的行动诠释了什么是好孩子。好孩子不仅要学习优异,还要团结同学、尊敬师长、关爱弱小、乐观向上……即便学习不太优秀,只要积极向上、永不言败,成功也会向我们招手。

刚上一年级的时候,我的班主任就教育我们:先做人,再成才。的确,用金铃的话说:学习成绩再好,人格上只有0分,也没有用。

文中金铃化解和老师之间的矛盾那一段描写得很精彩。金铃被老师误解后,没有当面顶撞老师,而是在老师气消后,找到确凿证据为自己澄清,让老师重新认识了她,并越来越喜欢她。金铃的做法很值得我们学习,生活中我们经常和父母、老师产生矛盾,也要像她那样巧妙地化解矛盾。

文中的点点滴滴都很生动精彩,读了这本书,让我受益匪浅,它像一盏灯,照亮我前进的路。

成长路上的灯作文字初中免费 成长路上的阳光作文字篇三

“人人心中有盏灯,强者经风不熄,弱者遇风即灭,这盏灯,就是理想。”

理想是沙漠里的绿洲,是暗夜里的灯光,是吹响生命里的号角。诗人流沙河说过;“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。

相信每一个喜爱写作的人,都会认为文字是世界上最迷人的事物。在很小的时候,我就对文字产生了浓厚的兴趣。当时还是写日记,每天记录下快乐的片段,就已经成为了我的习惯。再大一些,开始写作文,老师总会把我的作文当作范文朗读,并在文章后面写上一大串的评语,这些都使我受益匪浅。当然,我的写作水平离不开大量的阅读。《绿山墙的安妮》《复活》还有莎士比亚的《哈姆雷特》维克多。雨果的《悲惨世界》。这些书当然读了不止一遍,不然也不会刻骨铭心,念念不忘。这一切都决定了我的梦想一一成为一名作家,用手中的笔谱写精彩的人生篇章。

从远古时代的盘古开天辟地,到如今的只是大爆炸。多少年,多少代,多少志士仁人都有着崇高的理想,但他们受到了时代的限制有很多都感到了生不逢时,饮恨终生。江州司马,沦落天涯,泪湿青衫,东坡居士,赤壁岩下悲呼“人生如梦”,陆放翁临终低吟“万事空”……

然而,那种日子已经一去不复返了。如今我们享受着最好的教育,最好的学习环境,又怎能不为理想好好努力奋斗呢?

在秘鲁的一个小山村里,有一群男孩,他们从三四岁开始就帮着父亲养家糊口。尽管干着这样低贱的活,但天真的孩子都有很大的志向:“长大了要当总统。”有一个男孩家里很拮据,但他还是恳求父亲让他去上学,因为他听说当总统的人都是读过书的。从此,男孩白天上学,早晚依旧干从前的杂活。矢志不渝的奋斗,让他里梦想越来越近,50年后,他终于实现了这个梦想一一当选了新一届的总统,他就是秘鲁现任总统托莱多。哲人说:“握在手中的松籽只能是一颗松籽。只有播撒在泥土里的才能长成参天大树。如果男孩不努力,现在他也许依旧是个普通的男孩。

理想之灯固然是美好的,但也是虚无缥缈的。只有付出艰辛的努力,才会让理想之灯放出光芒。在我的成长路上,正是因为拥有这盏不灭之灯相伴,才会激励我不断前行,冲破迷茫。

成长路上的灯作文字初中免费 成长路上的阳光作文字篇四

有这样一位老师,她拥有黑珍珠般闪闪发光的大眼睛,一副神气十足的眼镜,一头乌黑浓密的短发。她——就是我们1605班的班主任周老师,也是这个班级里同学们共同的母亲,更是我小学五年爱的岗亭。

周老师是一位非常积极向上的老师。在忙碌的学习之余,她总是带领我们开展各种有趣的班级活动,比如说那拥有着“鬼的传说”的帐篷节,那令人无比兴奋的“线上运动会”……你瞧,这些金点子都是拥有无限智慧的周老师想出来的,真是不去上“最强大脑”的节目都可惜了。

“同学们,星期三咱们班要上一节音乐公开课,校长也会来哟!我都没和其他班说,因为咱们五班最有素养。”教室里回荡着音乐刘老师的声音。哟,说到“素养”二字,我们班还真是当之无愧。从一年级开始,周老师就培养我们课间不疯跑打闹;从三年级开始,我们班就把拍手游戏等禁止了。此外,无论是学习、体育、卫生、纪律,我们班都名列前茅。所以,在各科老师心目中,我们班都是当之无愧的优秀班级。这些可都离不开周老师的功劳。也因此,周老师的头上又多长了几根白发。

此外,周老师会给我们树立远大的目标。比如,在四年级上学期的一次跑操活动中,隔壁四班有些同学不认真跑步,导致我们班也有些同学想偷懒。这时周老师说了一句“不要随波逐流”。这句话意味深长,使我久久不能忘怀。

还有一次升国旗时,我低血糖,当时吐了一草地,在其他人都嫌弃并躲得远远时,周老师把我送到医务室,并轻声安慰着我。

时间过的飞快。现在,我们已经五年级了,还有一年就要和周老师分别了。

大家心中都非常的不舍,却又无法用语言来形容。于是,我用一只小小的笔,流泻下心中的感受:

谢谢您,周老师!

您是我们这5年来求学路上的指路灯。

您的爱,就像太阳给种子的光,让我们在这5年中向阳而生。

周老师,我爱您!

成长路上的灯作文字初中免费 成长路上的阳光作文字篇五

我可以说是班上一个极其普通的女生。我不会讲笑话。不知道人气明星。有些黑皮肤,土气的衣服经常被嘲笑,所以朋友也就那么几个。有时候班上人缘极好的人主动找我聊天,我也不知道说什么好。我一直有点胆小自卑。只能活跃在自己的朋友圈。我不知道该怎么做才能让别人喜欢我,所以干脆选择逃避。

同桌的男生又在嘲笑我了。他很认真的盯着我看了很久,然后一次又一次的摇头,紧紧的皱着眉头,一脸怨恨,讽刺的说:“贤雅,如果我像你一样长大了,我长大后第一件事就是整容。”说完,装出一副看好戏的表情盯着我。

我和这小子一直不和,所以他的话里总有恶意攻击。他一直极其惹不起,我也一直忍气吞声。今天,我被他的话伤害了。心中涌起不甘和愤怒的情绪,却又笨手笨脚的不知道说什么。看着他洋洋得意的样子,我咬着嘴唇埋下头去做作业。这时我在语文书上看到林肯,突然说:“光看外表有什么用?”我不认为你有多美——灵魂。"

说完这句话,我的心情前所未有的放松,目光又落在了书里那个丑陋却温柔微笑的人身上。亚伯拉罕·林肯,他的外表经常被对手恶意侮辱,但他从不在乎。因为,他的精神力量比那些外表帅气的人强多了,内心充满了魄力和幸福感。

看了关于他的故事,很感动,当时觉得和这个人有点亲密。他承受的压力比我这个自以为是的小姑娘大得多,但他还是可以包容的。他并不是一直想着自己没有的,或者自己的缺陷,而是想着自己有什么,自己做了什么,真正接纳了自己,所以到现在,总统还在回味和赞叹。

即使是遭受了这么多恶意攻击的伟人林肯,也能坦然面对。我为什么要担心呢?我是一个善解人意的女孩,也是一个乐于助人的女孩。我善良温柔。我有一个幸福的家庭和良好的成绩。我有那么多理由肯定自己。我的成长道路应该是幸福的。我为什么要自卑?

这样想着,我走在回家的路上,远远地看到了我前面的同学。我们在学校接触不多,但我没有太多犹豫。我一咬牙就冲了上来,在她身后放慢速度,深吸一口气,忍住激动的心跳,伸出手,小心翼翼地拉上她打开的包的拉链,然后走到她身边,羞涩而羞涩地笑着。"拉链拉得不好。"我轻声说,因为我紧张的语气有点短。

“啊——谢谢!”她扭过头笑了笑,但她很大方,很活泼。“我都没注意到……”她有些懊恼地低声说道,但转瞬间她的眉毛又变得欢快起来。我忍不住被感染了:“嗯,我今天也是这么走的。我可以一起去吗?”我满怀希望地看着她。

“当然!”她歪着头,机智地回答。夕阳的光柔和地照耀着,在我们灿烂的笑容上镀上了金色的边。

本来只要你能肯定自己,面对现实,就真的能摆脱自卑。一种成长的感觉油然而生,荡漾在心头,就像此时的夕阳,让人感到幸福。

成长路上的灯作文字初中免费 成长路上的阳光作文字篇六

有人说,老师是一盏灯,有人说,家是一盏灯,也有人说,道德是一盏灯。我却总是记得那盏路灯,不亮,却很温暖,那个小小的报摊,就沐浴在这样的光下。

那天,学校有事,所以我直到路灯亮起时才回家。远远地,我就看见那盏路灯和那个小小的报摊。那老人坐在一张木椅上,手里拿了本书,戴了副老花镜,佝着背,就着橙色的灯光看着。也许是近来诸多事都不顺,是我心情烦躁吧,我竟起了捉弄他这个老实人的念头。我走近报摊,随手翻开一本《读者》,一边和他攀谈起来。

“大伯,看什么书呢?”我装作不在意的问。

“哦!这本书可了不得,是外国名著哩!叫《简·爱》”他略带自豪地说。我听了不由得暗笑,一把年纪了还看这么深奥的书,看得懂就怪了,估计字也不识多少呢。果然,我眼角的余光扫到了他手边的一本字典。

“这书讲什么呀?您看得不吃力吗?”我语带暗讽。

老爷子大概曲解了我的意思,以为我是说灯光昏暗,看起数来吃力,便道:“人啊,要抓经学习啊。灯暗点没什么,我已经老啦,指不定哪天就瞎喽,那可就什么都学不到啦。想我年轻时候xxx,想学都没得学,现在有机会了……”他像打开了话匣,滔滔不绝地说着,可后面他说了什么,我都没听清,我的心里有一个声音,它说着:抓紧学习,好好学习……这声音很小,但那么清晰,仿佛一颗小石子,在我心中激起波澜。

很多人都说我很聪明,但却不很努力,我自己也明白。但从那天起,从那天起我不仅看见了老人那一代的悲哀,更看见了我的悲哀——不懂得珍惜的悲哀。我开始努力学习,像那个老人一样。

不久后,那盏路灯换了白炽灯泡,不再昏昏暗暗。那老人的报摊也变成了报亭,有了一个红色外壳。但我心里总有着那昏暗的灯光,那小小的报摊,那佝着的背影,无论我在哪里,这幅画面总定格在我心里,激励着我,鞭挞着我。我又看到了,我成长路上的那盏灯……

成长路上的灯作文字初中免费 成长路上的阳光作文字篇七

我曾在一个漆黑的夜晚,迷失在一个路口,眼前两条同样黑暗的道路,哪一条才是我应该选择的呢?当我已将脸偏向左边的路时,猛地发现,右边黑暗之中,似乎微微有一丝光亮。我慢慢走过去,我看清楚了!看清楚了!是灯!一盏灯!我飞快地朝那片光亮跑去,将黑暗甩在身后。

曾经的我,被冠上“偏科生”的称号:语文成绩与数学卷上红艳艳的三个数字相差甚远。尤其是作文,就如同一位木然的老人,对任何事物不带有感情。哪怕看见满地的鲜花,也只有两个字“真美”;哪怕地震死了无数同胞,也只叹一句“真可怜”。每次作文的评语,映入眼帘的总是“内容真实,文笔欠缺----”。我的眼神暗淡了,缓缓放下手中的作文本。也许我妈说得对:这哪里是作文本,是记事本吧!

又是一次作文练习,我集中注意,反复思索,然而脑袋里一片空白。看着那干面包般的文字,无奈翻了几本作文书,模仿着添加了些好词好句,勉强凑够了字数。等老师批了发下来,评语仍是不变的打击。看来我没有作文方面的天赋,永远都是“记录员”。本随意摊在桌上我就出去了。上课铃响前,我与同学们说说笑笑地回来,刚进教室,笑容就生生定格了在脸上:那位被称为“语文天才”、作文竞赛连拿一等奖的同学竟拿着我的“记事本”在认真地翻看。我顿时感到脸部发烫,不由得低下头,飞快地从她手中抽走了本子,狠狠地插在书包厚厚的一叠书里。今天班上才读了她写的一篇散文,那优美的语言像一朵艳丽的花朵,香味沁人肺腑,这样的文字对我来说是遥不可及的。我等待着她的嘲笑。“这篇作文写得很不错呢!”我心中微微一怔,抬起愣愣地望着她,企图捕捉到一丝伪装的痕迹。而她笑得那样自然,那样甜美,如黑暗里的一盏灯,照亮了前方的路。

从那以后,我们成了好朋友,我时常翻看着她的作文,她也乐意教我如何写出生动的文字。但好景不长,很快我们要毕业了。毕业之前,她介绍给我几本作文书,我满怀感激地拥抱了她,眼睛里微微泛着光。

我买来她介绍的书,仔细阅读,每次写完作文后也用心再读几遍。终于,在初中我写出了第一篇散文《新》,竟有了“语言生动”这样的评语,虽然现在的作文仍会出现以前的问题,而后来的一篇《我拥有,我快乐》却完全将我从记录员的行列中拉了出来。我兴奋地打电话给她,告诉她我能有如此进步都因为她的一句话。电话那头的她十分惊讶地问是哪句话?我轻轻笑了笑,没有回答。

也许并不会有一盏灯特意为你照亮成长的路,你却可能幸运的碰到,被它那不经意间散发的光亮所引导。即使是一点微弱的光,在成长的路上却是那样重要。感谢,你这盏灯……

成长路上的灯作文字初中免费 成长路上的阳光作文字篇八

是她,点燃了我成长路上的一盏灯!

小的时候,我是一个不太自信的孩子,总是认为自己比别人差,然而,她的言语彻底的改变了我……

那一次的数学考试成绩出来了,同学们都考得很不错,而我却只考了79分,我很难过,知道父母对我的期望是很大的,我不愿意去伤害他们,感到很惆怅。

但终究还是需要面对的,我不想因为这个而去欺骗他们,两害取其轻吧。

“妈妈,我回来了。”我推开门,走了进去。“哦。敏敏,回来了呀!”妈妈听见了以后,回答道。我走进房间,把书包放在板凳上,从书包里拿出考试卷子,盯着试卷上的大大的“79”分看了看,“79”正用那鄙视的目光看着我,我缓过神来,对妈妈说道:“妈妈,这次的数学考试,我……”声音渐渐低了下去,好像有什么东西堵住了我的嘴巴似的,让我说不出话来。心如铅块一般向下堕着堕着……我拿着试卷递给了妈妈,妈妈接过我手上的试卷,看到“79”分的时候,仔细的看了看我做错了的题目,温和的对我说:“敏敏,你这些做错的题目,你本来是会的,但却因为粗心大意导致错了。”她用手点着我做错的题目说道。我惭愧极了:“妈妈,对不起,我下次不会再这么的粗心了,我会仔细的检查。”“嗯,仅仅只是这样子吗?”妈妈点点头,又问道,“那么你下次的数学考试打算考多少呢?”“嗯……”我想了想,说道,“85分可以吗?”我的手颤抖着,不知道妈妈是怎么想的。“90分!”妈妈微微笑说道。我听后,犹豫了好一会儿,也没有答应。妈妈见此状,说道:“敏敏,你很棒的!你要对自己有信心呀!”“嗯!90分就90分!我会加油的!”得到了妈妈的鼓励,我对自己充满的信心。

之后,我认真学习,满怀着信心的我,迎接了下一次的数学考试……

“数学考试成绩出来了!”一位同学叫道,“这一次考试成绩不太理想啊!”我听到这一消息,快步走到成绩栏,很快找到了自己的名字“李敏94分”,我高兴的一蹦三尺高。回家后,告诉了妈妈这一个好消息,妈妈很开心。

每一个人都是有潜力的,要相信自己才会成功!

每个人在成长的路途中,都会有人帮你点燃照亮前方路的灯。而她,正是我成长路上的一盏灯啊!

成长路上的灯作文字初中免费 成长路上的阳光作文字篇九

家庭教育,父爱举足轻重

“一个男孩和一个好男人在一起,这个男孩就永远不会走上邪路。”

“没有哪个男人比一个蹲下来帮助男孩的男人更高大。”

父亲对于男孩有着巨大的影响力,无论其影响是好还是坏。父亲对于男孩来说是不可或缺的、不可替代的。中国父母大多认为养儿育女是母亲的事,“男主外,女主内”,说的就是这种模式。

美国家庭教育权威杜布森告诉我们,男孩的情感形成与男孩对于父亲的依赖方式之间有着重要联系,而这是人们最近才开始认识到的。

在成年之前,有两个时期,男孩的心灵特别容易受到攻击,尤其需要父亲的关爱。男孩需要父亲关爱的第一层意思是:男孩需要父亲出现在家中,男孩需要父亲给予他时间。第二层意思是:父亲以言传和身教的方式,在家中实行他的影响力。第三层意思是:在孩子受到外部世界伤害的时候,父亲应给予孩子持续的心灵支持。

3—5岁

阿帽是个小男孩,两岁多,他在确立了初步的自我的概念之后,紧接着开始对性别有了理解。但是,这是懵懵懂懂的。

一次在幼儿园,教形体的年轻女老师问阿帽:“我是男的,还是女的?”

“男的。”阿帽回答。

“啊?我这么温柔美丽,我怎么会是男的?”形体老师不理解地对阿帽说。

过了几个月,当形体老师再次问阿帽“我是男的,还是女的”的时候,阿帽已经对性别有了理解了,他正确地回答道:“彭老师是女的。”

差不多3岁的时候,阿帽对男女区分准确了,这个时候,他小脑袋中对女孩的兴趣也日渐增强:“女孩子是怎么尿尿的?”“女孩子尿尿的地方跟我们男孩子有什么不一样?”“很想看看女孩子尿尿的地方。”等等。

3—5岁是男孩性别生成的时期,这个时期,他开始与母亲渐渐地拉开距离,在这之前的婴儿期和学步期,小小的男孩完全沐浴在母亲温柔的目光下,而这时,小男孩内在的发展冲动推动着他离开母亲的怀抱,跨过一座并不平稳的桥梁,去投向父亲的世界。

男孩3—5岁时所要跨过的这座桥梁,并不是每一位男孩都能顺利跨过的。这个时期,父亲的“在场”能使男孩的男性身份得以确立。

成长路上的灯作文字初中免费 成长路上的阳光作文字篇十

“哗、哗、哗”在一个阴沉沉的雨天,自信的我带着愉快的心情,向交警大队车站冲去。为了今天的英语考试,我一直都保持着一种轻松的心态。“嘟、嘟、嘟”六路公交汽车开来了,我和妈妈挥手再见,我将和六路公交车一起驶向活跃的文三小学……

公交车上正在发生“挤车团体赛”,人们乱作一团,我却早已习惯了这“可怕”的“比赛”,凭着我敏捷的身手,翻越重重路障,冲到了车门边,等待到达我的目的地。可事实却没有我想象地那么顺利,可怕的事正慢慢笼罩在我头上,而我却还浑然不知……

当六路公交车开到文三路与湖墅南路交叉口时,意想不到的事发生了,公交车竟然来了个90度拐弯,径直向半道红车站驶去,这时

正在为冲出人群感到十分高兴的我,心情也来了一个90度拐弯,心中顿时充满了疑惑,不安莫明其妙地涌上了心头,我奇怪极了:“嗯?六路公交车怎么往这儿走了?不会是绕道而行吧”!唉,说不定六路公交车改线路了吧?我又转念一想,“对,一定是要绕圈子了,没错”!我的心态刚刚被一翻猜测平静下来,可是谁知,更怪的事接踵而至了,六路公交车往市府大楼正面去了,这可是前所未有的怪事呀?警惕的我不得不细心观察这辆奇怪的六路公交车的去向,打起了我十二万分的精神,静观其变。

经过一番周折,六路公交车竟然停在了武林门马腾路燃气公司对面,这样的路线让我大跌眼镜,“怎么到这个地方来了”?急忙下车的我好象成为了一个迷路且不知所措的小孩,湮没在茫茫人海中,幸亏天无绝人之路,我眼观六路、耳听八方,冷静分析后,我终于找到了“回校”的路,细细一算,只有十分钟左右的时间了,却要走三四站路,怎么来得及呢?但我别无选择,只是时间和速度都是十分紧张了。

细细小雨洗刷着我原本愉快的心情,我心中乱极了。走向学校路上,我看见路人、小孩一个个板着严肃的脸,这更让我想到老师那生气的脸,心中好似十五个吊桶打水,七上八落。好不容易疲惫地来到学校,结果当然是戴上了“上学迟到”这顶“帽子”了。

虽然老师没有发威原谅了,但我还是十分羞愧。从此,我要多长了一个细心眼,唉!凡事都要仔细,遇到啥事都要做好防范工作,不然,就和我今日一样,“小倒霉蛋”一个了。

成长路上的灯作文字初中免费 成长路上的阳光作文字篇十一

成长的道路上,不可能一帆风顺;但是,在成长的道路上,总有一盏明灯,为我们照亮前进的方向。这个朴实无华却又光芒万丈的明灯,就是我们的老师。

一个寒冷的晚上,我坐在书桌前写作业,有一道题难住了我。我试着用老师教的方法解答,可就是接不出来。恰巧爸爸妈妈也都有事不在家。这可怎么办呢?我想不出办法,焦急万分。

我的脑海里忽然闪过一个念头:去找老师吧?可是,我的心情却更焦急了:这么晚,老师会不会睡了呀?老师会不会还在忙呀?一连串的问题困扰这我,使我心烦意乱。

终于我下定决心,迈出了家门,向老师家走去。屋外狂风怒吼,树叶纷飞,刺骨的寒风穿过拿层层衣服,使我感到深深的寒气。我的步子很慢,很慢。不知是由于严寒,还是由于我的紧张。

不知过了多久,我到了老师家中。“老师,这……这一道题……我不会做,您……您能教教我……吗?”不知是因为什么,我说话变得吞吞吐吐。

老师立马停下了手中的工作,对我关切地说:“来,我看看,哪一道题?”

我战战兢兢地拿给老师看,老师和蔼地让我坐下,开始仔细地讲解:“这一题的关键在于……”

老师仔细地讲解着,我也仔细地倾听着。不知多久以后,我不经意间看到了老师那干裂的嘴唇。对呀,在这些时间里,老师还从没喝过一滴水呢!我的心里,涌动起了一股感激的热浪,这个寒冷的夜晚里,我依然感不到一丝寒冷,只有无尽的感激与无尽的爱。

老师,就像那一盏默默无闻的灯,照亮我们美好的希望。可能他们并不耀眼,但也正是他们,陪伴我们度过一个个拼搏、艰苦的岁月。

成长路上的灯作文字初中免费 成长路上的阳光作文字篇十二

一天下午,夕阳披上了红色的衣裳,在空中和晚霞谈笑着。

放学后,我和同学在小区里玩飞盘,突然间他丢出了一个一百八十度大反转,飞盘飞过了屋顶,飞过了云霄,飞上了蓝天。当飞盘落下来时,我压根就没接住。轮到我玩时,我手一甩,飞盘居然径直飞到了二楼的栏杆里。

这时,我惊呆了,两眼直视着我的飞盘,同学走过来,拍拍我的肩膀说:“黄浩峻,你这下可亏大了,居然损失了一个飞盘。”当时我急得也不知道怎么办才好,就决定爬墙。

刚准备好,同学就在下面喊我说:“你快下来吧,你确定你能爬过去吗?”想想也是,这也不行,那也不行,我急得团团转。这时,一个小弟弟走来了,看见我急得团团转的样子,又看了看飞盘立刻明白了。

他说:“大哥哥我来帮你拿吧”。说着他跑进了旁边的草地,埋头找了起来。我很奇怪就问他:“你在找什么?”他说:“待会儿你就知道了。”时间一分一秒的过去了,看到他额头上流下了豆大的汗珠,我也在想办法。

又过了十多分钟,他终于站起身来,我看见他手上沾满了泥土,甚至还有划破的痕迹。他说:“接下来就要干正事了。”他拿着根树枝忍着疼一步一步吃力地往前走,差点摔跤,我关切地问:“我来帮你好吗?”他只是摇了摇头,就这么几步距离了,对于他来说,就有可能是几千步,几万步,他脸上露出吃力的表情,但他还在坚持、坚持再坚持,最后他用九牛二虎之力,把树枝使劲往上一捅,我和同学也助他一臂之力,终于把飞盘弄了下来。

当时我对他连声道谢,心里真是感激不尽,而他只是微笑着摆摆手就走了。这才是好人,我非常感动,这个小弟弟永远在我心里,永远成为了我成长路上的一盏灯。

成长路上的灯作文字初中免费 成长路上的阳光作文字篇十三

像灯一样无私奉献,像灯一样放射光明,像灯一样传递力量。我庆幸,成长路上有盏灯。

——后记

每个人在成长的路上,总会有一盏明灯,为你指引前进的方向。

妈妈的微笑,伴着我的第一声啼哭。它是那么温暖、那么明媚,仿佛能破开一切的黑暗与寒冷。从那以后,母亲的微笑就像我心中的一盏明灯,为我指引着前进的方向。

“砰!”我的脑袋就像被锤子砸了一下,找不到头绪。“才考了86粉,怎么办啊?”我焦急地跺着脚,心情也是忐忑不安。回家的路上,我拖着灌了铅似的脚一点一点往前挪。抬头望去,天空也灰蒙蒙的,没有一点生机。回到家,妈妈果然问起了我的成绩。我低着头,怯怯地说:“86分。”

我紧闭着双眼,准备等待妈妈们的责备。谁知,妈妈却对我说:“这次没考好一定是有原因的,我们来看看吧!”我慢慢地抬起头,看看了妈妈那温暖的笑脸,它融化了我心头的寒冰。我点点头,说:“嗯。”

又到了发卷子的时刻。“耶!”我大声叫道:“我考了99分!”我的心情既兴奋又激动,我掩盖不住那兴奋的心情,脸上洋溢着幸福的花朵。一会到家,我就高兴地大声喊道:“妈妈,这次我考了99分呢!”妈妈停下手中的工作,依然是那样温暖的笑容,轻轻地对我说:“嗯,还不错,比上次有进步。不过可不能骄傲呀!”我笑着点了点头。

妈妈的微笑是那么温暖,在我成长的道路上,是妈妈的微笑,指引着我向前去,不断探索和发现。

成长路上的灯作文字初中免费 成长路上的阳光作文字篇十四

城市里有无数的霓虹灯;校园里布满白色的灯光照满校园;乡间小路两旁有着许多白炽灯为人们照明;家家户户有着彩色的灯,照亮着温馨的家庭,灯,本来就是为我们照明,为我们指引前进方向,是生活中必不可少的。而我的人生路上,也不能少掉那盏为我照明方向的指明灯。

我的那盏灯照亮我的生活,为我指引前进路,她就是——我的妈妈。妈妈在我人生路上帮了不少忙,为我整理了我的一生,记得我第一次明白妈妈的时候是那次。

小时候,自己是一个特别顽皮的小姑娘,被别人还称为“假小子”。那次,老爸老妈都出去了,留我自己在家。以我这性子,绝对待不住,自己玩了一会后,开始觉得好无聊,不知道该干什么了,在屋里逛了一会,决定去奶奶家玩。

到了奶奶大门前,叫了好几声,结果没人答应,推了推门,门没锁,就进去了。进去后发现奶奶也没在家,自己又觉得超级无聊。在奶奶家逛了一会,发现地下有好多小石子,我脑洞大开,想到一个游戏——投石子。想好后赶紧做好一系列准备,拿了一个小筐子放在门前,又找了好多石子,放在筐子五米开外。一切准备就绪,大战即将开始,我兴致勃勃的投着,一个接一个的投了好多,投了好长时间,好累啊,决定去看看进了多少。满怀期待的去看,结果到那却发现,一个也没劲,顿时好失望。心里想:好没劲,一个也没进。默默的走到那堆石子前,用脚一踢,听到了一阵“噼里啪啦”的声音,转身一看,完了,玻璃碎了。顿时的我不知所措,紧张得抓紧跑回家。

到了下午,妈妈回来了。妈妈问我:“听说奶奶家玻璃碎了,你知道吗?”我紧张地说:“是。吗。?我。还。不知。知。道。啊。”妈妈听着我很紧张,就问:“你紧张什么?”我还是一五一十的都告诉了妈妈。说完我跑到了屋里,我本来以为妈妈会训我,我哭了,一会儿,妈妈走进来,温柔的对我说:“孩子,没事。你现在不应该去告诉奶奶真相吗,你都有勇气告诉妈妈,为什么不敢去告诉奶奶呢?”我没说什么。妈妈继续说:“你不用这么担心啊,做错事了不要紧,难道世上所有人都要做好每一件事吗?不能犯错误吗?谁还不会犯错啊,只要你敢于承认,敢于改错,就是最好的,不是吗?去吧,去告诉奶奶真相,给奶奶道歉,奶奶不仅会原谅你,还会夸奖你呢。加油,妈妈相信你。”我擦干眼泪,去找奶奶,告诉了她真相,奶奶真的像妈妈说的那样,不但没有怪我,还夸我是好孩子。

我回去告诉我了妈妈,妈妈说:“你看,妈妈没骗你吧,你要记住,世上没有谁不会犯错,只要你勇于承认,知道改错,那你就是最好的!”我紧忙点头。

从那以后,我不再是那个“假小子”,成了一个好孩子,就像妈妈说的那样。做错事不要紧,知道改错,勇于承认,就是最好的。

感谢,我成长路上的那盏灯!

成长路上的灯作文字初中免费 成长路上的阳光作文字篇十五

书籍是一盏灯,引领我们走进知识的殿堂;文明是一盏灯,温暖我们美丽的校园。有时候,失败和挫折也是我们成长中路上的一盏灯,为我们拨开迷雾指引前进的方向。而我成长路上的那盏灯就是我的妈妈。

上小学的时候,同学们的字迹都练得很好看,我看看自己的字和别人的字,羞愧的不敢抬头。

于是我每天都去看书法班的老师是怎样教写字的,这件事情持续久了,便引起了妈妈的注意,妈妈对我说:”如果你想报书法班,妈妈支持你!”

从那天起,我开始练习书法,一个星期又一个星期,渐渐地,我发现书法也不是那么好练的,每一个细节,每一个顿笔,对我来说都是噩梦般的存在,我开始厌烦练字,开始有了放弃的念头。终于有一天,我跟妈妈说:“妈妈,我不想学了,学费能不能退掉?”妈妈说:“当然不可以,用自己最大的努力坚持下去吧!”我被妈妈斩钉截铁的拒绝了,感到很伤心,就一个人躲在书房里哭了起来。妈妈看我难过,走到我的房间里,拍拍我的肩膀,说:“你想想之前的话,想想你的初衷,是你说想要报书法班的,我满足了你的要求,可现在你却不坚持了,任何一件事情都要经历一个过程,在这段时间里,你会感到很艰难,但你只要坚持下去,就会感到成功的美好,妈妈不希望你放弃,妈妈相信你能坚持下去。”

就这样,在妈妈的帮助下,我更加努力的去学习书法,每天都努力的练习,时间长了,它已经成为了我生活中的一部分。

在一次书法比赛中,我获得了第一名,老师给我发奖状的时候,我看到了妈妈,想起了他曾经对我说的话,我终于感受到了坚持带来的喜悦心情,成功带来的的美好感觉。勇敢前进吧,妈妈会在你的成长路上点亮一盏灯,为你照亮前进的方向。

成长路上的灯作文字初中免费 成长路上的阳光作文字篇十六

一头苍白的头发,满脸的皱纹,黄黄的牙齿,瘦瘦的身材,这个看起来憔悴瘦弱的老人,就是我的爷爷。爷爷喜欢笑,他笑起来就像春天的阳光,让我的`心灵备感温暖;爷爷总能通过日常琐事教会我生活的道理,是我人生路上的一盏灯。

那是一个星期六的晚上,我做完了作业闲着没事干,来到爷爷的房间找他下棋。爷爷听说我的来意后,忍俊不禁地问我:“可可,下棋可以,但你输了不会哭鼻子吧?”我不服气地说道:“我才不会哭鼻子呢!再说谁输谁赢还不一定!”其实,一个没学过象棋的人怎么可能下赢一个象棋高手呢?我不出意料地输了。

爷爷并没有以此讥笑我。下完棋后,爷爷说了很多鼓励我的话,并给了我一本关于象棋的书,要我拿回去好好研究。他说:“一个月之后等你来战!”

在那之后的一个月里,我花费了大量的时间与精力琢磨那本书。平时放学回家,写完作业的我总是急不可耐地奔向电视,在那段时间里,我却像变了个人似的,不仅学习的时候沉得下心了,作业写完了,我也总要在房间再待上一段时间,翻翻爷爷借给我的书。虽然我知道想在短短的一个月战胜爷爷是很困难的事,但是不努力就永远不可能战胜爷爷了。

转眼之间,一个月过去了。到了约定的时间,我再次来到爷爷的房间,忐忑中又有点期待地向他发出了挑战。爷爷让我持红棋,他持黑棋。他说:“你先走,让我看看你这一个月学得怎么样吧。”于是,我先走了一个兵,爷爷也跟着走了一个卒……我绞尽脑汁地回想着象棋书上提到的技巧,眼睛紧紧地盯着棋盘,不敢有丝毫地松懈。但最后,由于爷爷实力太强,我还是输了。

虽然早有预料到这样的结果,我的心中还是感觉有些失落。爷爷见状,微笑着看着我,温和地说道:“可可,你的象棋水平在这一个月取得了非常大的进步,爷爷为你骄傲。其实刚刚爷爷可以‘不小心’输给你,但是爷爷不想这么做,因为我觉得这样的胜利并不能让你开心。我知道你有那个实力战胜我,只要多给你一点时间。”听完爷爷的话,我心中顿时释然了。是啊,这是一场真实的较量,我们都尽力了,我输也输得心服口服。如果爷爷为了让我赢,就给我“放水”,那就失去了下象棋的初心,赢了我也不会开心。

自从那次下棋后,我和爷爷又有了新的约定。我们每个月都要与对方“过招”至少一次,爷爷会一边下棋,一边教我棋中的哲理。他说,人生就如棋局,每一步棋都要深思熟虑,不能走错,不然“一步错,步步错”,再想挽回也都挽回不了了……

我很珍惜与爷爷下棋的机会。对我来说,爷爷就是一本智慧之书,他通过棋让我明白了许多生活的哲理。他也是我人生路上的一盏灯,他通过象棋,让没有经验的我知道了一个人该如何选择,又该如何行走。

成长路上的灯作文字初中免费 成长路上的阳光作文字篇十七

不管我曾遭受过什么样的苦难,我都忘了……挺起身来,我看见蓝色的大海和帆。——题记

我知道,人生的路不会一帆风顺,但我也明白,在人生的黑夜中,总会有那么一盏灯,给我光明,给我温暖,给我希望,将我的手紧握,伴我远行!

母亲就像是人生路上的节能灯,时间越长越能感觉她有多亮。

时间若白驹过隙,在这悄无声息的变迁,比起同龄人来我有着更为严重的逆反心理。处于年少气盛的我极容易对人动怒。妈妈,谢谢你的温柔一直包容我,让一切都好起来。

我是个长不大的小孩子。

上幼儿园时我有些自闭,身边没有一个朋友。每天放学回家妈妈都问我:“今天和别的小朋友一起玩了没?”我摇摇头。有一天妈妈把小区里的小孩子全部邀请到家里来,买了许多好吃的招待他们,于是我妈妈就和小孩子们成为好朋友了,以至于我也和他们也成为朋友。过后还常常有小孩子来我家和妈妈玩。

上学期成绩直线下滑,一放学回家妈妈就开始训斥我。当时心中满是怨恨,为什么我努力了还是得不到回报。遭受同学们的无视,老师的冷漠后,还要面对妈妈的问责。虽然在训斥我,妈妈还是一样地给我做饭洗衣服。因为我是她的希望,希望?想到这里,心中的怨恨一扫而空,换来的是满满的羞愧!我们总是用自己的价值是非去衡量别人行为的好坏。于是,经常看到了假象,误解了别人,但母爱,不容被误解!

我的妈妈,她的性情多变,有时温柔,有时严厉。这世上最温暖的是妈妈的怀抱。是妈妈给予我宝贵的生命,妈妈就像太阳一样无私地照耀着我、爱着我、引导着我。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”妈妈请放心,我会勇敢地去拼,去搏。

成长路上的灯作文字初中免费 成长路上的阳光作文字篇十八

在我成长的道路上,有许多明亮的灯光,有些承载着我快乐的童年,有些记录着我学习的舞蹈。要说最亮的,就是记录我六年古筝学习的那个。

我对古筝产生了依恋,也是巧合。有一天,我和妈妈路过一家琴行,正好有个妹子在里面弹古筝,钢琴的间接声像汩汩的泉水一样缓缓流淌;有一段时间,它像鼓声一样有力;过了一会儿,随着战场上号角的响起,耸动落下,我被深深吸引住了。在我的再三要求和保证下,妈妈终于同意报名学习古筝。

一开始对古筝充满了好奇和兴趣,课后练琴也很自觉。然而随着时间的推移,难度加大,我的新鲜感很快就过去了。慢慢的,我不再喜欢古筝课了,平时也开始抗拒练琴。从此我每次练琴,要么哭着弹得脸像梨花,要么陪我练琴的妈妈坐在沙发上生闷气。几乎每次练琴都是我弹。

时至今日,我仍然能清晰地记得乐器比赛的情况。我通过了五个跨栏,成功进入了决赛。虽然决赛高手如云,但我还是不负众望,取得了第三名。站在讲台上,我又哭了。那是一滴幸福的眼泪。它用无言的方式为我庆祝,让我的心情久久不能平静。这个比赛是对我这几年刻苦练琴的肯定和奖励。

现在,我学习古筝已经六年了。我连续攻克了6级和8级的两座堡垒,正在向最后一座堡垒——10级冲去。在学习钢琴的过程中,虽然不断遇到困难和障碍,但也收获了很多宝贵的东西。阳光总是在风雨之后,只有经历过风雨的彩虹才会散发出美丽的色彩。只有经历过挫折,我才能真正理解成功的真谛。我不再把练琴当成一项任务,而是一种享受。古筝已经成为我生活的一部分,是我的挚友。

在学习古筝的漫长旅途中,我付出了很多艰辛的汗水和委屈的泪水,最后因为我的坚持获得了证书和奖励。古筝灯伴随着我走过成长的道路,让我明白了一个道理:没有经历过风雨的幼苗,是结不出饱满的果实的;没有经历过折磨的雄鹰,无法在蓝天翱翔;没有挫折的学习是不可能取得最终成功的。

成长路上的灯作文字初中免费 成长路上的阳光作文字篇十九

《苔》

白日不到处,青春恰自来。

苔花如米小,也学牡丹开。

——题记

中国,一个有数千年文明作积淀,以无数磨难为基石的国家,自然就有了无比厚重的文化底蕴,而诗词,正是其中必不可少的一环。

在一首首诗中,我们看到的,有诗人的豪情万丈,又或是对家乡的思念、忧国忧民的情怀,而那一腔忧思,又唤醒了多少沉睡的心灵?

在巧合中,我在一个晚上翻到了这档节目,就再也没能挪开目光。这个节目,就是cctv1的《经典咏流传》。它将诗词编成歌曲,并给予致力于为经典传唱的歌者演唱。“和诗以歌”,用现代的方式将古诗中的真善美以新的音乐编曲展现出来,带给人新的感受,再一次去体会诗词之美。

在许多的歌曲中,让我印象最深刻的还是那一首《苔》:“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”这首诗歌的经典传唱人,是一位支教老师和他的一位学生。歌中“溪流汇成海,梦站成山脉,风一来花自然会盛开。”来自大山的孩子那纯净的声音打入我的心中。我觉得,这首诗,似乎讲述的就是那些大山里的孩子吧!他们没有很好的条件,却就像老师说的那样,他们也能像牡丹一样勇敢盛开。他们将用他们的梦想,灌溉自己,滋润自己,让生命之花永远的盛开。从他们悠扬的歌声中,我似乎看到黑暗中的光明,绝望时的未来。他们的将来一定会绽放出最美的光彩!

诗词是什么?是一杯醇香的美酒,回味无穷;是一簇奔涌的清泉,滋润心田……在诗中,我们将寻到无数珍贵的宝藏。

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