2023年上帝的苹果议论文(优秀15篇)

总结的过程中，我们可以结合他人的意见和建议，提升自己的思考能力。写一篇完美的总结需要我们对过去的经验和教训进行审慎的反思和总结，找到改进的思路和方法。小编特意搜集了一些优秀的总结范文，希望能够对大家的写作有所帮助。

上帝的苹果议论文篇一

“每一次，都在俳徊孤单中坚强；每一次就算很受伤也不闪泪光；我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”正如歌词中所说的，影片中的女主人公——15岁花季少女志华，就是拥有隐形翅膀的人，虽然她象苹果被咬了一口，但她坚毅、快乐。

一次，志华在放风筝时因触电而失去了双臂，生活变得异常艰难，这次事故重重地打击了志华的的心灵，她绝望了。然而父母的爱唤醒了她重新面对生活的勇气，通过自己自强不息的努力，克服了种种困难，学会了用脚代替手，重新燃起了对生活的信心，她为了救妈妈又学会了游泳，最后凭借自己的实力才取得成功，成为了全国游泳锦标赛第一名。

有人说“每个人都是被上帝咬过的苹果，都有缺陷。有的缺陷较大，有的缺陷比较小，就看你自己如何努力来弥补缺陷！”虽然志华失去双臂，但是她身残志不残。鼓起勇气面对生活，不断沿着崎岖的“山路”行走。她摔倒了，再走，重复无数次，终于成功了。

世界上有著名的三大怪杰：文学家弥尔顿是瞎子，“乐圣”贝多芬是聋子，天才小提琴家帕格尼尼是哑巴。如果用“咬苹果”的理论来讲，他们都是被上帝狠很地咬了一口的苹果。就说帕格尼尼吧，虽然他一生受到无数次的疾病，但是通过努力，他的曲子充满了有魔力的旋律，使人陶醉其中。

当你遇到不快，不如意时，不必怨天尤人，更不要自暴自弃，不如这样安慰自己：我们都是上帝咬过的苹果，我要用成功掩盖自己的缺陷！像电影主人公一样，我们今后的人生也会充满困难和艰辛。我们要学会勇敢地面对困难，向着梦想努力，我相信，我们一定能取得成功！

上帝的苹果议论文篇二

有一个从小双目失明的'孩子，自从他懂事后就烦恼，()认定老天是在惩罚他，觉得这一生完了。

后来，一位老师告诉他：世上每一个人都是被上帝咬过一口的苹果，都是有缺陷的，有些人的缺陷比较大，那是因为上帝喜欢他的芳香。从此，那个孩子把失明看作是上帝特别的钟爱。

上帝知道了这件事，笑着说：“我非常喜欢这个精彩的比喻，但是我要声明一点：所谓缺陷只是生理上的，而不是道德缺陷。有道德缺陷的人是烂苹果，不是我咬的，是虫。”

是的，有些事情是不能改变的，但我们不要因为这些不能改变的事而自寻烦恼，坦然地接受上帝的安排，多找些自己的长处，然后发挥长处，做生活的强者才是最好的。让我们记住“因为上帝太喜欢你了，所以咬得大了些”这个精彩的比喻，不要为先天的不足而烦恼！

上帝的苹果议论文篇三

有一个盲人，小时候深为自己的缺陷烦恼沮丧，认定这是老天在惩罚他，自己这一辈子算完了。后来一位老师开导他说：“世上每个人都是上帝咬过的苹果，都是有缺陷的人。有的人缺陷比较大，是因为上帝特别喜爱他的芬芳。”他很受鼓舞，从此把失明看作是上帝的特殊钟爱，开始振作起来，向命运挑战。若干年后，他成了一个著名的盲人推拿师，为许多人解除了病痛，他的事迹被写进当地的小学课本。

把人生缺陷看成“被上帝咬过一口的苹果”，这个思路太奇特了，尽管这有点自我安慰的阿q精神。可是，人生不如意者十之七八，这个世界上谁不需要找点理由自我安慰呢?而且，这个理由又是这样的善解人意，幽默可爱。

世界文化史上有著名的三大怪杰：文学家米尔顿是瞎子，大音乐家贝多芬是聋子，天才的'小提琴演奏家帕格尼尼是哑巴。如果用“上帝咬苹果”的理论来推理，他们也都是上帝特别喜爱，狠狠的咬了一大口的缘故。

就说帕格尼尼吧，4岁时出麻疹，险些丧命;7岁时患肺炎，又几近夭折;46岁时牙齿全部掉光;47岁时视力急剧下降，几乎失明;50岁时又成了哑巴。上帝这一口咬得太重了，可是也造就了一个天才的小提琴家。帕格尼尼3岁学琴，即显天分;8岁时已小有名气;12岁时举办首次音乐会，即大获成功。之后，他的琴声几乎遍及世界，拥有无数的崇拜者。他在与病痛的搏斗中，用独特的指法弓法和充满魔力的旋律征服了整个世界。著名音乐评论家勃拉兹称他是“操琴弓的魔术师”，歌德评价他“在琴弦上展现了火一样的灵魂”。有人说，上帝像精明的生意人，给你一份天才，就搭配几倍于天才的苦难。这话真不假。

上帝很馋，见谁咬谁，所以人都是有缺陷的，有与生俱来的，有后天形成的。既然无法抗拒，又难以弥补，就只有“既‘咬’之，则安之”，从容应对。你咬你的，我活我的，不屈服于命运的摆布，像贝多芬那样，扼住命运的咽喉，或者干脆学学尼采，公开宣布：上帝死了。

上帝又吝啬得很，决不肯把所有的好处都给一个人，给了你美貌，就不肯给你智慧;给了你金钱，就不肯给你健康;给了你天才，就一定要搭配点苦难……当你遇到这些不如意事，不必怨天尤人，更不能自暴自弃，顶好的办法，就是像那个老师那样去自励自慰：我们都是被上帝咬过的苹果，只不过上帝特别喜欢我，所以咬的这一口更大罢了。

2.文章的开头第一段讲了一个盲人推拿师的故事，有什么作用?

3.文中列举了米尔顿、贝多芬、帕格尼尼等人的例子是为了证明什么?

4.这篇短文给我们最大的启示是什么?

5.揣摩文中画线句子的句式和修辞手法的运用，仿写一个句子，内容可自定。

上帝的苹果议论文篇四

今天，我看了一篇名叫《上帝咬过的苹果》的文章，看完后，我的感受很深。这篇文章讲的是：每个人都是上帝咬过的苹果，只不过上帝特别喜欢谁，咬了一口更大的罢了。这是一种十分乐观的精神，也是一种自我安慰的方法，是那么的善解人意、幽默可爱。似乎天才总是与困难搭配，文学家弥尔顿是盲人，大音乐家贝多芬耳朵失聪，小提琴演奏家帕格尼尼是哑巴，但为什么天才会跟困难相配呢？如果用“上帝咬过的苹果”理论解释，他们都是上帝特别喜爱的'人，狠狠地咬了一大口的原因。有人说：“上帝像精明的生意人，给你一份天才，就搭配几倍天才的苦难。”似乎真有道理。从现在开始，我不会再为自身某些方面而烦恼，那时因为上帝喜欢我，我也不会为身边的事而烦恼，那时上帝给了我一份天才，我想，当我不如意时，用“上帝咬苹果”理论安慰自己就是最好的。没有必要烦恼，一切的一切，都是因为上帝喜爱我啊。《上帝咬过的苹果》读后感作文350字。

小学生作文（中国大学网）。

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上帝的苹果议论文篇五

"诶，我什么都看不见。"一位双眼矢明的年青人拄着拐棍来到车站旁等这9路工交车。

车来了，年青人上了车，马上有人接过他的手扶他坐到位子上。"来，别摔着。""哎他只不过是同情我而已"年青人想。

车到站了，还是有人"手把手"地扶着他下车。"他也只是同情我而已，"年青人说，"哎，我的一生就是这样的。"他回到了家，非常地累，不一会儿就谁熟了。

"孩子。"一个声音在年青人的耳边响起。"谁啊？"。

"我是上帝的秘书，上帝要我来告诉你，你是他咬过的苹果，任何人都是他咬过的苹果，因此有缺陷，有的人的缺陷小，有的人的缺陷大，那是因为上帝喜欢他的芬芳。"。

"我是上帝咬过的苹果。"年青人说了一声，突然一觉醒来。"啊，是个梦呀，不过我相信我是上帝的苹果。"。

从此以后年青人不再自卑。他还学了按摸，开了家盲人按摸公司，大家都说他按得好。

"我喜欢这个比俞，我从来不放过一个苹果"。

是谁在说话？胰，原来是个梦呀。不过谁在说话呢？

上帝的苹果议论文篇六

它是一个被上帝咬过一口的苹果，而它却从不会为自己的外貌而自卑，因为它明白自己变得不完美了，但是连上帝都亲尝过了的苹果自然是美滋美味的，它也相信自己是“与众不同”的。

薇是一个性格孤僻的女孩，她生下来就患有唇腭裂，承受着其他孩子没有的痛苦，在别人家小孩幸福玩耍的时候，她只能站在远处静静的看。她哭了，哭声很大。妈妈搂着她哽咽着说：“哭吧，哭吧！孩子，妈妈对不起你，妈妈没有给你一个健康的身体！”此刻，薇想了许多，开始，她为自己的命运愤愤不平，慢慢地，她想到了海伦。凯勒・张海迪……人，怎么能听从命运的安排？路，是自己走出来的。渐渐地，薇学会笑了，她要让别人知道，她要坚强的活着，勇敢地面对缺陷，充满自信地过好每一天。六岁那年，薇喜欢上了画画，每天妈妈都会带着她去参加美术绘画培训班，薇的绘画技术也一天天提高。一次偶然的机会，薇参加了县里举行的少年儿童绘画大赛，在赛场上，她脱颖而出，拿到了第一名。薇从来没有像此刻一样自豪・光荣，那“唇腭裂”的'缺陷带给她的阴影一刹间被驱散了，她见到了渴望已久的“阳光”。她问妈妈：“妈妈，我为什么与别人不一样呢？”妈妈告诉她：“孩子，世界上每一个人都是不同的。”

我们每个人的能力，都是一座待开发的金矿。回首走过的成长之路，我们也曾自卑过。由于缺陷，我们自卑，我们轻视自己，不给自己展示的舞台。其实，我们每个人都是一处风景，有花草，有树木，有阳光，有空气，还会经历四季洗礼。

不必总欣赏别人，也欣赏一下自己吧！你会发现，你的天空一样高远，你的大地一样广阔，你能够选择一条适合自己・独特闪光的成才之路，展示自己的风采。

后记：也许我们每个人都是“被上帝咬过一口的苹果”。但是缺陷并不可悲，关键是必须做最好的自己！！！

上帝的苹果议论文篇七

那天，我意外的读到了《上帝咬过的苹果》这篇文章。它讲的是一个小盲人，听了一位老道士的话后，十分受到鼓舞，最后成为了一位盲人推拿师的是。

是啊！正如那位道士所说的：“其实，每个人都是上帝咬过的苹果，只不过上帝对某些人出与喜欢，所以咬了一大口。”

世上没有绝对好的人，谁的都有缺陷，正是因为有些人因上帝过与喜爱，所以咬了一大口。

所以，当你遇到不如意时，不必怨天尤人，它可能就是上帝咬过的痕迹。

上帝的苹果议论文篇八

有一个盲人，小时候深为自己的缺陷烦恼沮丧，认定这是老天在惩罚自己，这辈子算完了。后来一位老师开导他说：“世界上每个人都是被上帝咬过一口的苹果，都是有缺陷的人，有的人缺陷比较大，是因为上帝特别喜欢他的芬芳。”他很受鼓舞，从此把失明看做是上帝特殊的钟爱，开始振作起来，向命运挑战。若干年后，他成了一个著名的盲人推拿师，为许多人解除了病痛。

你们看上帝是不是很吝啬，他给你一分天才，就搭配几倍天才的苦难。

世界文化史上著名的三大怪杰，文学家弥尔顿是瞎子，大音乐家贝多芬是聋子，天才小提琴演奏家帕格尼尼是哑巴，如果用“上帝咬苹果”的理论来推理，他们是由于上帝特别喜爱，被狠狠地咬了一大口吧！

每个人都有自己的理想和梦想，但上帝不可能一下子就给你，可能会给你苦难，但不能因为一些挫折就放弃自己的梦想，那么梦想永远不可能成为现实！

上帝的苹果议论文篇九

是啊！正如那位道士所说的：“其实，每个人都是上帝咬过的苹果，只不过上帝对某些人出与喜欢，所以咬了一大口。”

世上没有绝对好的人，谁的都有缺陷，正是因为有些人因上帝过与喜爱，所以咬了一大口。

所以，当你遇到不如意时，不必怨天尤人，它可能就是上帝咬过的痕迹。

上帝的苹果议论文篇十

彼得从小双目失明，那时候他还不知道失明的后果。当他长大的时候，他知道后将永远看不到世界。

“上帝，为什么要这样对我?难道是我做错了什么吗?”彼得常常这么问自己。”我看不到小鸟，看不到树木，看不见颜色。失去了光明，我还能干什么?”

他的亲人和朋友，还有许多好心人都来关怀他，照顾他。当他坐公共汽车的时候，常常有人为他让座。当他过马路的.时候，会有人来搀扶他。但彼得把这一切都看成是别人对他的同情和怜悯。他不愿意一直这样被同情怜悯。

直到有一天，一件事情改变了他对世界的看法。那是莱恩神甫讲给他的一句话：“世上每个人都是被上帝咬过一口的苹果，都是有缺陷的。有的人缺陷比较大，因为上帝特别喜爱他的芬芳。”

“是的，你不是上帝的弃儿。但是上帝肯定不愿意看到他喜欢的苹果在悲观失望中度过他的一生。”莱恩神甫轻轻的回答道。

“谢谢你，神甫，你让我找到了力量。”彼得高兴的对神甫说道。从此他把失明看作是上帝的特殊钟爱，开始振作起来。若干年后，当地传诵着一位德艺双馨的盲人推拿师的故事。

上帝知道了这件事，笑道：“我很喜欢这个美丽而睿智的比喻。我从没有放弃过任何一个苹果。”

上帝的苹果议论文篇十一

苏萌有一个粉色日记本，里面记录着一切有趣的事情，比如：蕾丝裙穿不上了，体重增加了，同学之间的趣事等等，作文被上帝咬过的苹果。

一天，日记本上多了四个大字：我恨牛顿！

书桌上，一张物理测试卷静静地躺着，可怜的牛顿被诅咒的原因便是这张卷制纸在苏萌看来太难了。苏萌看着这张卷纸，气鼓鼓地想：这个牛顿也真是的，苹果掉下来也就掉下来了，研究什么地心引力嘛！

身为优等生的她，在物理方面简直是一个白痴。所有的习题都做不出！

看着看着便睡着了，梦里，迷迷糊糊地想着奇迹。“奇迹来啦！”不知谁叫了一声，苏萌黯淡的眼神一下子亮了起来。不是奇迹来了，是米米来了，米米是她的朋友，一见面就亲热的搂着她的胳膊，死皮赖脸地要她抄英语作业。

苏萌一脸黑线，无奈下只好答应她，米米欢天喜地地跑到外面玩，小学五年级作文《作文被上帝咬过的苹果》。苏萌认命似的'趴在桌子上拼了命地抄英语作业，东张西望的她看到米米的试卷，从试卷的一角看来她答的相当不错。

怎么办？抄？

仅仅犹豫了三秒，念头被肯定！当她抽出了米米的卷纸时，上课铃响了起来，苏萌乱了手脚，胡乱把试卷塞进了自己的书包里，又把自己的试卷塞进了米米的书包里。

一切都很正常，老师要收卷了，苏萌心里一颤。老师缓慢地走到了米米的面前，厉声喝道：你胡乱写上个abd就行了？你当物理卷是英语练习本啊！米米解释：老师，试卷上的题我都会，不信你考我！”老师生气了，一把把卷纸扔给她，米米拿起卷纸看了看，无耻的表情挂在脸上，“老师，我其实什么都不会。”

米米那天可真是出尽了风头，被拉到办公室狠训了一顿。被训完后，照样和苏萌勾肩搭背。苏萌没忍住，泪珠滚滚流下。

米米的声音出奇地平静，“别哭，苏萌，不就是换了一下试卷嘛。苏萌啊，你要知道，有缺陷的小孩才是最快乐的，我们都是被上帝咬过的苹果，这是我们身上独有的芬芳，上帝喜欢我们才会咬我们一口，你明白吗？”

说完，两个人看着对方的眼睛，笑了。

上帝的苹果议论文篇十二

在生活中我们遇到困难时会胆怯、害怕，可一个侏儒症的女孩面对困难却那么自信，坚强。

《上帝偏爱最小的苹果》这个故事的主人公是一个仅仅只有69厘米的布里奇特。他小时候被同学嘲笑，欺负后在母亲安娜的开导下变得自信，坚强，可在布里奇特19岁那年发生了车祸全身多处骨折生活无法自理，但他用勉强可以活动的双手躺在病床上用电脑写作而且每天至少在个人网页上更新1000字！然而在布里奇特坚强的背后支撑他的只是“上帝偏爱最小的苹果！”这么一句话！他坚信，最矮的自己可以让生命焕发不一样的光彩！他觉得这也是上帝对他的偏爱！我觉得我们都应该像布里奇特那样，热爱生命，珍惜生命，无论遇到什么困难都不放弃！

有一句大家熟悉的名言：上帝为你关闭了一扇门时，同时也会为你打开一扇窗。上帝会让每一个人同样享受人生的快乐，只不过方式不一样。能不能享受生活，快乐的生活取决于你的态度！我们应该自信自强的去面对生活中的一切，偶尔换个角度看看人生，看看世界！拜伦说过“逆境是达到顺境的一条通道。”雪莱不是也说“让预言的号角奏明！哦，西风啊，如果冬天来了春天还会远吗？”面对生活我们应该要保持乐观向上的态度！

在此我向大家倡议：向生活中积极向上的人学习，保持自信自强的态度，不在困难面前低头，面对生活都乐观起来，成为生活的主人！

上帝的苹果议论文篇十三

这篇文章讲的是：每个人都是上帝咬过的苹果，只不过上帝特别喜欢谁，咬了一口更大的罢了。这是一种十分乐观的精神，也是一种自我安慰的方法，是那么的善解人意、幽默可爱。似乎天才总是与困难搭配，文学家弥尔顿是盲人，大音乐家贝多芬耳朵失聪，小提琴演奏家帕格尼尼是哑巴，但为什么天才会跟困难相配呢？如果用“上帝咬过的苹果”理论解释，他们都是上帝特别喜爱的人，狠狠地咬了一大口的原因。

有人说：“上帝像精明的生意人，给你一份天才，就搭配几倍天才的苦难。”似乎真有道理。从现在开始，我不会再为自身某些方面而烦恼，那时因为上帝喜欢我，我也不会为身边的事而烦恼，那时上帝给了我一份天才，我想，当我不如意时，用“上帝咬苹果”理论安慰自己就是最好的。没有必要烦恼，一切的一切，都是因为上帝喜爱我啊。

上帝的苹果议论文篇十四

1993。年某一天，我生在一个农家小院。我的出生给我的家庭带来了无数的欢笑和快乐。但是好景不长，随着时光的流逝，快一岁的我仍然不会说话，更对声音没反应。我爸妈开始怀疑我的听力。当医生宣布我可能只有一辈子都生活在无声世界的那一刻，我爸妈觉得天快都塌下来了，他们无法接受这个残酷的事实。坚强的爸妈最终选择了面对现实。是他们用无私的爱给了我一个与正常孩子一样快乐、天真、烂漫的童年。

3岁的时候，父母把我送到特殊教育学校读书。学校的老师和同学都很喜欢我，所有的老师都亲切的叫我“代幺儿”，在生活上学习上给我无微不至的关怀和照顾，为了报答老师和父母的关爱，我一直都努力学习，只想用好成绩让爸妈和关心我的`人知道：常人所能做的我一样也能做得到。我最想看到的是：每次爸妈知道我的成绩时那满是惊喜的、深感欣慰的笑脸。

14岁那年的夏天，我的人生面临第一次大改变。父母倾尽家中所有为我做了人工耳蜗植入手术，就这样成功把我地从无声世界带到有声世界。之后，妈妈又咬着牙、流着泪将我送到千里之外的江苏进行为期1年的语言训练。独自一人远在异乡举目无亲的日子，让我变得更加坚强，我做出了挑战自我的决定：我要走正常人之路——和正常人一起读正常初中。在我的前班主任彭老师的帮助下，我到正常学校和正常孩子一起读初中。刚刚开始的时候，我的成绩不是很理想，第一次半期考试时我的排名只在班上30名左右，这给我很大的打击，想到我以前在特教校时，每次考试都是第一名，而现在却考成这样，和正常人之间的差距也太大了，让我的思想产生了动摇，我觉得自己快坚持不下去了，老师的鼓励和同学的无私关爱让我坚持了下来。我印象最深刻的是妈妈对我讲的一句话：孩子，虽然你耳朵听不见，只要你自己不放弃，咬着牙，坚持下去，正常人能做到的，你一定也能做到，而且能比他们做得更好，妈妈相信你一定能够做到。为了能把学习成绩赶上去，我更加刻苦了，早上当别的同学还在睡梦中时，我已经抱着书本到教室开始一天的学习了，晚上我一定是我们寝室里睡得最晚的，无论春夏秋冬，我一直都在坚持着。辛苦和努力没有白费，我的成绩从全班的30名到16名到前10名再到第3名，一直在不断上升。我至今还非常清楚记得中考前一天的事，我们开了初中的毕业会。平时不爱哭的我还是落下了泪水，因为初中给我带来了太多太多。让我看到了正常人的世界里的酸甜苦辣和悲欢离合，远远超出了聋人的想象范围。但我用自己的毅力坚持过来了，而且凭着还算不错的中考成绩考上了一所省重高中。

记得小学的时候，我和一群小伙伴一起讨论高中的事，有一个伙伴说：“我姐姐现在在读高中呢！她说高中压力很大，不好耍！”当时我听了就非常担心地想：“我以后只读到初中后就毕业吧！”可是，我现在完完全全地待在高中学校里写下这篇个人自传啊！高中确实正如她所说的压力大，不好耍。但是一旦习惯了，适应了高中的压力，节奏快的学习，还是完全可以正常上高中的课。虽然我没法完全听得懂老师讲的课，上课不但要用耳朵去听老师讲的课，而且还要通过用心和眼睛去“聆听”老师讲的课，同样可以获得知识和东西。感谢现在班主任和许多同学，我相信在他们帮助下、在自己的努力下，以后我走的路会更宽、更平、更顺利。

（题外）：每个人都是一只完整的苹果，但是我却是一只被上帝咬了一口的苹果，那是因为上帝是喜欢、欣赏我的，所以才让我拥有爱我的爸妈、许多关心我的老师们和同学们。所以被上帝咬了一口的苹果比其他的苹果更香、更甜、更成熟。

上帝的苹果议论文篇十五

儿子和小阮从小就在一起玩，有一次，他们俩人为玩象棋和围棋发生了争执。因为他们各有各的优势，都想有赢对方的感觉，看到他们赌气的样子，我就出来打圆场了：“好了，你们都去看书吧!”因为看书是他们共同的爱好，所以一会儿俩人就没“声音”了，而且传来了他们对不同事件、不同人物的看法，谈得很深，也很透彻。我边做家务，边听他们交谈。小阮说：“张延，我妈老夸你的字写得好，让我向你学习。”儿子说：“我妈总说你聪明，科学知识多，让我向你学!”小阮又说：“他们大人哦，就是喜欢别人家好的东西，儿子也是的，这就叫攀比，你说呢?”儿子说：“嗯，哪里有十全十美的东西呀?他们大人不也有缺点嘛!”小阮接着说：“我看到过一句话，说‘每个人都是被上帝咬过的苹果’，人人都缺陷，不可能完美的，只是咬的地方，咬的大小不一样，所以人才会有不同的特点”“就是的，我们又不是产品，不是从模具里生产出来的，怎么会一模一样呢!”儿子补充道。我愣住了，小小年纪的他们，竟然说出这么老气横秋的话来。

“每个人都是上帝咬过的苹果”，再读这句话，让我陷入沉思：作为一名教师，自己教的99名学生，不正是被上帝咬过的99个苹果吗?用孩子的话来理解，因为咬的地方，咬的大小不一样，导致了孩子在某些方面各不相同，差异很大。然而，要求完美的老师就像家长那样，希望他们个个一模一样。

上星期五，班主任老师去参加六校联谊。我顶周五的课，于是我上了这样的一节班会《说说我的优点和缺点》，我先让孩子们想一想，然后在纸上写一写，要求实事求是。孩子们很兴奋，有时还禁不住问问同桌，然后心满意足地写了起来。第一个发言的是小a：“我的优点是兴趣广泛，成绩优秀、多才多艺，缺点是不能和同学打成一片，有时丢三落四，我要向小b学习。”是啊，小a有着优秀的先天素质，她对自己的分析很准确，我满意地点了点头。第二个发言的是小c：“我的优点是爱劳动的，缺点是默词和做题目太粗心，老是错的，，我以后要努力的。”小c讲话有时口齿不清楚，还颠三倒四的，但是我经常看到他劳动起来井井有条，让人一百个放心。接下来，小d大声地一个字一个字地说：“我的优点是很有礼貌，听大人的话，缺点是字写得还不太好，要加油!”听着她的话，我的心猛地一震，多么可爱的孩子，看着她一路走过来，多么不容易啊!全班同学都为她鼓掌，我也高兴地表扬了她：“你的进步真大，好好加油啊!”小d乐呵呵地坐了下来。就这样，一节班会课不知不觉就过去了，全班同学都发了言，谈了自己的优缺点，而且还有的同学补充了别人的优点，当我听到他们在互相学习，互相鼓励的时候，心里真是暖暖的。

回家后，又一次问儿子：“你被上帝咬过的地方长好了吗?”儿子说：“别急，要慢慢来的。”对的，不能急，要慢慢来。因此，所有“被上帝咬过的苹果”。那些我的孩子们，老师相信，只要你们努力了，你们就能成为一个个完整，而且完美的苹果。