手机阅读

2023年记人记事作文(优质14篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-09 18:24:25 页码:10
2023年记人记事作文(优质14篇)
2023-11-09 18:24:25    小编:CWG

总结是帮助我们发现问题、优化方案的过程,是一个积极向上的思考过程。用简明扼要的标题概括内容,快速吸引读者的兴趣;接下来是小编为大家精选的一些总结范文,希望对大家有所启发。

记人记事作文篇一

人,都要强。虽然有人做不到,但要强的心理总是有的。但是,我却有一个朋友是“弱者”。

她,其实是一个自尊心很强的女孩。却在生活中担当着“弱者'的角色。

在她那弯弯的眉毛下边,有一双时常忧伤的眼睛;那本来能说会道嘴巴却时常紧闭;那小小的有着自尊与善良的心,却常常被人无情的误解。而她那胸怀,却可以装下五湖四海。虽然别人对她那样,但我却欣赏她,因为我发现了她的美:小小的个子但很可爱;沉默少语却很温柔。在我降生到这个世界到现在,第一次被“弱者”所打动。

你们可能不相信,那让我来告诉你们这个所谓“弱者”的历史吧!

其实,我也是个沉默少语的女孩,所以有幸结识了她,经常和她在一起,我知道了她的内心世界,也希望你们可以认识她一弱者。

记得那是刚来的时候,因为她是舍长,有许多人嫉妒她,于是就发生了这样一件没有人性的事:德育处突然来了消息,让舍长回宿舍打扫,她就顺其自然的去了。打扫完卫生后,看到床不太整齐,就把床给挪到墙边,本以为舍友们会对她好一点,可是她哪里知道,暴风雨就要来临了。

是,是的。我的朋友高树前是弱者;是心胸宽广的弱者,是无私奉献的弱者,也是伟大的弱者!

记人记事作文篇二

我的心中有一只“野兽”,它就是另一个我。我很怕她,怕她会伤害到我身边对我好的人,所以我老是把这只“野兽”锁在一扇门里,不让她出来为害家人,但是我心中的“钥匙”却会把它放出来。我怕极了她??我心中的“野兽”??我的心魔。

气愤时的我其实有些不可理喻。有一次,一个同学不小心夹到了我的手,我的手生疼,在不知不觉中,我的心魔控制住了卧冬他不断地对我说:“他是故意的,他凭什么夹您。快!快!快!夹归往,您不能吃这个亏!”我努力反驳道:“不!他不是故意的,不能这样做,我不能!”“不是这样的,毛冰清。他是故意的,他故意让您试试被夹的苦,好让您出洋相啊!”“他为什么这样做?为什么?我又没夹过他!”“所以说,他是心地狡诈啊!”我再也受不了了,随后传来一声尖鸣,我完全被心魔控制住了,做出了我不愿意望到的事,我害怕、后悔……百感交集。同学老师的求全,让我沉重的心情再次加温。这就是我的心魔的第一面:气量心胸狭窄。她让我众叛亲离。

忌妒之心人人有。我经常被忌妒所控制。望见谁的东西比我好,心就痒痒得,恨不得把它给毁了。这样一想,心魔又有空子可钻了,她又开始危言耸听,想迷乱我的心志s幸淮危由于她的作祟,邪恶的动机战胜了我的理智,我的嫉妒之心把姐姐心爱的笔记本给撕了,事后,这让我痛苦不已。姐姐也为这事和我闹了好长时间的别扭。这是我的心魔的第二面:忌妒。她让我苦不堪言。

我茫然。我现在独一能做的就是将她永遥封印在我的心中,让她不见天日。可是我又能封印她到几时呢?姐姐告诉卧冬所有人都有一颗属于自己的星星??宽容。假如,您找到了那颗星,您便找到了宽容,那么,我的“心魔”便无法乘虚而进了。我已经找到了那颗属于自己的明星,它的毫光使我不再惧怕我的“心魔”,我成功地收复了她!

记人记事作文篇三

10月4日星期四早晨,我去了周煜辉的家中参加他的生日聚会。我们约好在学校门口汇合,到了9点钟,周煜辉一家便来接我们。在车上,我们有说有笑,热闹非凡,高兴极了!

到了家中,我们看看电视,聊聊天,愉快极了。就这样,一刹那的时间便到了中午,我们吃着大鱼大肉,这时,阿姨突然说:“少吃一点,等会儿还有蛋糕呢。”我们听了这句话后才停止了大吃大喝的样子。蛋糕终于上来了,我们为蛋糕点上了蜡烛,数了一二三后,大家一齐吹灭了蜡烛,接着我们又大声地唱起了生日歌,然后,我们将蛋糕切成四份,便大吃了起来。看着我们吃得满嘴奶油,阿姨笑着说:“别动,我来给你们拍一张照片。”于是,我们便连续拍了几张合照。

午饭后,我们便约好去外面玩,一开始,我们都想去狮子林,可是因为人太多了,连个停车位都找不到,所以,我们只有去园区玩了。就这样,我们踏上了去园区的旅途。

到了园区,我们去了“摩天轮乐园”玩。在那里,我们玩了许多大型游乐设施,如激情桑巴、过山车、星空秋千……玩完后,我们便去吃晚饭了。晚饭上,我们两家人谈天说地,十分开心。吃完后,我们便依依不舍地回家了,在车上,我和周煜辉都感觉十分舍不得,都差点掉眼泪了呢,我们约好下次有时间再一起出去玩,今天的生日聚会真开心。

记人记事作文篇四

优秀作文推荐!今天,我来到了我国最大的天然赏鸟区------鸣春谷。它坐落在白云山山顶广场的东侧。远远望去它像个小公园,进去走了一圈,你就知道它有多大。鸣春谷约有五万平方米,而且是位于山峰与山谷之间,你要进去仔细看上一遍非得把你弄得精疲力尽、头晕眼花不可。进门的左手边是段楼梯,顺着楼梯走下去是个自然鸟类标本馆。里面有各种各样的鸟类标本,它们栩栩如生,有大鹏展翅的老鹰,有双脚紧抓老鼠的猫头鹰,有正在树上歌唱的鹧鸪,有正在开屏,展示美丽羽毛的孔雀,还有喜欢说话的鹦鹉......。在这里让我见识到鸟类家族是多么的庞大,品种如此繁多。

进门的右边是个鹦鹉明星剧场。我们刚到就碰上了鹦鹉的表演时间。表演准备开始之前,场内响起了欢快的音乐,这时一只蓝绿色,身体健壮的鹦鹉首先登场了,它先表演了敲钟。接下来其它鹦鹉相继出场,分别表演了打水、滑滑梯、走钢丝绳、篮球比赛、爬吊梯、踩皮球、与观众打招呼等节目,其中最有趣的要数那个飞到观众席前拿钱这个节目了。它可不是见钱就要的,它会分别钱的真假、大小,假如只拿出五毛钱的话它飞到你跟前看了一眼就飞回去。要是你拿出五元钱来它会兴奋飞过来,站在你的手上,把钱啃上两口然后满足地飞回它的老巢去。

在附近我们看到了两个大笼子,其中一个装着白色的鸟,头上有黄色的冠,它的羽毛洁白无瑕,非常的美丽。在另一个笼子里,有个黑色的大嘴鸟,嘴巴又长又硬的。我们一连看了好几个景点,这时园外的喇叭声响了,提醒我是离开的时候了,这时我恋恋不舍地看着那翠绿的草坪,心里想着下次我一定还要再来这个有趣的,百玩不厌的好地方。

记人记事作文篇五

刚刚结束一节体育课,身体像被人刷上一层汗,再加上头顶上那个名字叫太阳的家伙。我仿佛一条放在沙滩上晒的咸鱼,又热又臭,我和几个狐朋狗友在操场上如同无头苍蝇一般不知道该如何消暑,由于汗水的浸透,校服就像一层皮贴在身上,真是不爽!

终于,我冲过了小卖部门前那一条距操场一百多米的直道,整个人趴在柜台前的铁栏上,上气不接下气的说道:“老板,给我一瓶汽水,冰…冰的……”

“我没带钱?”

“我没带钱!”

下一节上课的铃声马上就要响起,绝望的我只能垂头丧气地朝课室的方向走去,看着周围同学大口畅饮的景象,我也只能默默在心里流泪。就在这时,我的脚好像被什么东西绊了一下,拾起来一看,原来是个瓶盖,我正准备把它丢到垃圾桶里时,我看到了里面的那一行字,我的心脏仿佛停止了跳动。

“再来一瓶!”

是的!我没有看错,核对了一下日期,还没有过期,我又变回一条疯狗跑回小卖部,换到了心仪的饮料,一口喝了大半,感觉就像沙滩上的咸鱼又跳入清爽的海水中。心中的酷热、疲惫荡然无存。我心中此刻的安闲,是一种澹定的惊喜。这瓶清凉的饮料却让我的心沸腾了好久,久久不能平息。

记人记事作文篇六

和往常一样,又是一天的傍晚,太阳早已落山,我气喘吁吁,背着沉沉的书包,迈着沉重的步子,爬上了五楼,敲了几下门,貌似没人在家,慌忙之中,用手摸了摸口袋,幸好我带来钥匙,刚进家门,一张纸条出现在我的面前:“宝贝,妈妈今天单位加班,所以要晚点回来,你自己要好好完成作业……”我还没看完就随意把他扔到了一边,心中暗暗埋怨:“哎工作那么忙,还挣不到几个钱,真是失败,平时还对我唠唠叨叨的。”

我很快放下了书包,开始了一天的学习,作业如同往常一样出奇的多,作业本堆的有半个人那么高,“唉,作业真多!”我不禁叹口气,当时,在思索着如何完成作业,这时,楼道里隐隐约约地传来了一阵脚步声,我仔细一听,这声音短而急促,步伐刚健有力,显然,不是母亲,当这个脚步声渐渐消失后,我的心平静了下来。

我继续写着作业,这时,已经是晚上七点半了,胃渐渐地开始有了知觉,身体由于长时间坐着,渐渐感到寒冷,我不停地搓着手,希望通过运动产生内能,突然,听到窗外传来“滴答”的声响。紧接着又是一个声音,我抬头向窗外望去,天上黑漆漆一片,只不过多了一些雨滴,妈妈似乎没有带雨披,这样的话,妈妈会被雨淋湿的。

平静已久的心又动荡不安起来,每次下雨,妈妈都会冒雨来接我,今天妈妈工作加班,还下雨了,我却无能为力。

这时,我依稀听着楼道里传来的脚步声,我尽可能地静下心来仔细听,这次和上次不同,脚步长而且沉重,步子缓慢,像老年人在吃力行走,再仔细一听,难道是她?妈妈前两天在打扫卫生的时候脚崴了。

记人记事作文篇七

进门的右边是个鹦鹉明星剧场。我们刚到就碰上了鹦鹉的表演时间。表演准备开始之前,场内响起了欢快的音乐,这时一只蓝绿色,身体健壮的鹦鹉首先登场了,它先表演了敲钟。接下来其它鹦鹉相继出场,分别表演了打水、滑滑梯、走钢丝绳、篮球比赛、爬吊梯、踩皮球、与观众打招呼等节目,其中最有趣的要数那个飞到观众席前拿钱这个节目了。它可不是见钱就要的,它会分别钱的真假、大小,假如只拿出五毛钱的话它飞到你跟前看了一眼就飞回去。要是你拿出五元钱来它会兴奋飞过来,站在你的手上,把钱啃上两口然后满足地飞回它的老巢去。

在附近我们看到了两个大笼子,其中一个装着白色的鸟,头上有黄色的冠,它的羽毛洁白无瑕,非常的美丽。在另一个笼子里,有个黑色的大嘴鸟,嘴巴又长又硬的。我们一连看了好几个景点,这时园外的喇叭声响了,提醒我是离开的时候了,这时我恋恋不舍地看着那翠绿的草坪,心里想着下次我一定还要再来这个有趣的',百玩不厌的好地方。

记人记事作文篇八

一缕缕阳光,跳过树隙欢快地窜入我的发隙,亲吻着我的脸蛋。我起身给了阳光一个大大的拥抱,深吸一口气,一天就这样开始。

温暖。

阳光是爱的天使,它给人以温暖。冬天寒冷的早晨,当我还贪睡于温暖被窝之中时,阳光温柔地从窗边跳入,投射入整个房间。于是乎,米黄色的光芒在房间中弥漫开来,温暖也融入进房间。在阳光的温暖下,我惊喜地从被窝里爬起来,认真感受,尽心沐浴起来。

容纳。

再一次坐在房间,却发现阳光照射中,有许许多多细小的尘埃在飞舞。原为这阳光中的瑕疵而叹息,却顿然发现这些小小的尘埃在散射着阳光,使得阳光变得更柔和、舒适。于是,在阳光的尘埃中懂得:阳光容纳尘埃,原来也是一种美丽的智慧。

明亮。

整个大地沉浸在美梦之中,如此黑暗,亦是如此之沉寂。我躺在床上,辗转反侧,难以入眠。明天的竞选,我能行吗?我能吗?无数次自问中迎来清晨。又是一个阳光明媚的日子,我念叨着。抬头仰望天空,但阳光的照射使得我又不得不低下了头:此刻的大地容颜焕发,一派生机。在阳光的映照下一张张充满微笑的面庞从我身旁走过。阳光的明亮给大地带来明亮,阳光的明亮给我们带来充满希望的一天又一天。想着想着,我的心也忽得变得豁然明亮起来。我自信地在阳光下呐喊:我能行!

总在风雨后。

生活中繁杂琐快乐阅读网碎的事总使我们变得或喜或悲。在风雨中,我们被雨水浇灌了一次又一次,发际被狂风吹得东倒西歪,惟留下那阴沉昏暗的天。可风雨过后,阳光会拨开那一层阴森的天空,给我们“山重水覆疑无路,柳暗花明又一村”的豁然,给我们带来一个七彩斑斓的美丽新世界。

拥抱阳光,感受于它的温暖;。

拥抱阳光,懂得于它容纳的智慧;。

拥抱阳光,在明亮充满希望的世界中坚定信心;。

拥抱阳光,阳光总在风雨后,请相信有彩虹,请相信有希望!

今天我们成长在阳光下,明天我们去创造七彩世界!

带着这些担忧,我来到了十四中学。开始我很紧张,因为到了一个新的环境,既陌生又无奈。妈妈带着我找到了教室之后,把我托付给了miss李,就匆忙赶去帮弟弟报名了。走的时候叫我听老师的话,下午的时候就会来接我们的。

miss李帮我安排了位置,叫我坐下。然后她就去发书了(因为我是最后一个到校的,所以我一来老师就开始发书了)。

老师让我们各自做了。

自我介绍。

在这次的介绍当中我认识了许多同学我问他们喜欢玩什么喜欢上什么课喜欢那个老师。就这样我们就聊开了。其中我印象最深的是蒋文燕因为她和我是小学的同班同学。所以我们无话不淡。

我用了一个上午的时间了解到:这个学校一共有两个初一班,109班和110班,我们班有58个人,110班有45个人。我们班的班主任是miss李(英语教师),他们班的班主任是秦老师(数学教师)。

下午第三节课,miss李进来向我们介绍了这个学校的校规和一些作息时间(校规是贴在学校的墙上的,所以老师让我们自己去看,就没有讲太多)。然后重点讲的是作息时间:早上7:20到校,上午上四节课,中午12:00下课回家吃饭(时间是一个半个小时)下午13:30上课,上到5:00放学。讲完后,老师让我们把教室打扫一下,就让我们回家了。

教师节到了,我精心地为曾经教过我的孙老师准备着礼物。知道吗?在所有老师中,我对孙老师印象最深。

从三年级开始,孙老师教我们数学。虽然孙老师幽默、开朗,但是我从心里挺怵她,谁叫咱平时数学不太好呢。记得有一次课间操,孙老师让全班同学下楼准备做操。我正要赶紧从老师身边溜走,没想到孙老师一眼就看见了我,她张口叫了我一声。不得已,我只好走过去。

我一边走一边想:到底做错了什么?不应该呀。是不是数学考试又没及格呀?唉!我硬着头皮向前走着。没想到,一过去,孙老师就乐呵呵地告诉我说:“吉可心,老师送你点儿衣服行吗?”原来是这样,我舒了一口气,点点头。我拿着老师给我的衣服往回走,其他同学看到了,很是眼馋不已。我看着大家羡慕的目光,心里暖洋洋的。从此,我喜欢上了孙老师,也特别爱上她的课,学习也有了很大的进步。每当取得好成绩是,我心里总是对孙老师充满了感激之情。

一年来,我在孙老师的关爱、呵护下学习,在孙老师用爱编织成的温暖摇篮中成长,我是多么幸福呀。孙老师,我永远感谢您!

历史的车轮滚滚向前,碾过一片片泥泞,跨过一条条小河,越过一座座学校,穿过一间间教室,时光停留在了我被罚站的场景上。

误解的时光。

在小学时,我总是以为在小学的学习生活真的很烦很烦很烦,烦到一天除了吃饭,课下10分钟,课外活动有时间消遣一下,之外的时间则除了上课就是上自习就连午晚休都不许说话,看到初中的学生们放假都满是羡慕的眼光,于是自以为学校生活枯燥的我终于在一次欢笑声中被捕罚站了,直到上了中学才知道小学的时光是那么的美好啊!玩的时间比初中多,学习压力比初中小,作业也比初中少,现在我才知道;小学的时光啊!我误解了你。

罚站的元凶。

因为上小学时老师上早自习时看得不严,所以我们组的一个学生就拿了一副扑克玩斗地主,当然也有我,第一次老师过来了,他看到我们在藏东西就说:“拿的什么藏掉干什么?我们说没什么,他说下次再让我看到你们玩就外面去,我们说保证不玩了,他便走了。

我刚说不玩了被老师捉住呢,另外的两个同学说,这一把玩完就不玩了,于是乎;我又开始玩了。就在我们玩完的时候奇迹出现了,我们真的玩完了,老师过来把牌收了然后扔了后,他把我们叫了出去,便开始他的演讲了。

唠叨的老师。

每当我一玩,被老师一捉,在那边一站,老师便清一下嗓子开始演讲了,你们能不能让我省点心,你们要让我一直看着你们背吗?让你背又不是给我背,我又不是光教你们几个,况且让你到学校又不是让你玩来了,再说了……直到最后他会说,行了,我也没心说你们了,你们去别的班看看,还有那个班玩着呢;还有那个班背课文让老师跟着呢;还有那个班……。行了,你们站着吧。

罚站的后果。

如果你在语文课或者自习上玩了这并不要紧,要紧的是被老师捉住后,没有商量的余地,先听老师演讲然后再罚站,不光是被捉后站,只要是这一天有语文课你就还得站,站困了不说,腿困了不说,挨批评了不说,要说的就是站在外面又丢人有失面子。来往的老师看见了都用那种看外星人的眼光看我们,学生则是站在旁边看我们的笑话,哎!罚站的后果太悲惨了。

深得感受。

自习玩牌真逗,长玩不知收手,探问把风人,却道老师依旧,知否?知否?应是凶多吉少。上自习上课再也不玩了!

记人记事作文篇九

对猪八戒的评价肯定是:懒。很多时候他上班不出力,让沙和尚和孙悟空玩。贪心,赢了怪物之后,大部分人会送人物品,其他人会转身离去,他什么都想要;情欲,在高老庄,她为了一个女人变成了怪物,也为了外面的女人分手了。嫉贤妒能:我在孙悟空三打白骨精的时候,诬称孙悟空是遮人耳目,让师父念咒。欺软怕硬:在孙悟空面前什么都不敢做,经常欺负沙和尚。身双:蒋灵芸,经常欺负王婷等人,却照余强等人说的做。

沙僧是:忠厚老实,听哥哥和师父的话,永远为师父服务好;忠诚,他为师父而战,保护师父。身双:大叔,他一直很老实。他不会伪造任何东西。

唐僧必须心地善良。他看到奉贤集团年年干旱,就叫悟空去做,心就转向了佛。他那难以找到的经历证明像座山。不分青红皂白,《三打白骨精》,唐嫣高喊;懦弱,有些时候,他求孙悟空。秦楼,她孜孜不倦地学习。

白:无私奉献,他载着翻山越岭,但他无所求。身双:宋老师,她给了我们无私的服务。

记人记事作文篇十

新年的日本之行最让我期待的是去富士山滑雪。富士山是日本海拔最高的山,它是一座休眠火山。山顶积雪终年不化。它是日本的象征,在日本人心目中是一座神山。

前一天还是下着凄冷的冬雨,没想到第二天天空突然放晴了。富士山之行似乎有了一个好兆头,我们的心也跟着明朗起来。车子大概开了一个多小时,导游突然指着远处隐约可见的白色山顶说:“你们看,那就是富士山!”车上的人纷纷惊呼起来,举起相机拍个不停。尽管我已经看了无数次图片,但真的亲眼看到富士山,内心充满了激动,还有一种说不出的神圣的感觉。我在内心轻轻呼喊着:“富士山,我们来啦!”

在富士山最好玩的就是滑雪盆了。我们一路奔跑着来到雪场,这里是一座小雪山,放眼望去,白茫茫的一片。白得那么纯净,我真想狂奔过去躺在雪上,那一定十分刺激吧!我们领好了雪盆,向小雪山山顶前进。雪路有点滑,我们又穿着厚厚的棉衣,连走带爬上了最高处。一开始我有点害怕,不敢滑。妈妈就让我和她坐在同一个雪盆。我坐在前面,妈妈坐在后面保护我。有了妈妈温暖的怀抱,我勇敢地拉起了绳子,嘴里还喊着:“3、2、1、go”,只感觉到妈妈一使力,雪盆就带着我们迅速向下滑,我的心也跟着悬了起来。风在耳边呼呼作响。妈妈快乐地大叫起来,我也跟着大叫起来,真开心啊!

有了第一次的体验,我好像全身充满了能量,勇敢地去尝试一个人滑。当我我一切准备就绪,妈妈帮我助力时,忍不住闭上了眼睛。一刹那,我急速地向下滑,风在我耳边呼呼作响,畅快极了!当我睁开眼睛时,雪盆竟停在本路上,任凭我怎么使劲,它也一动不动。“好吧,只有我来拉你了!”我站起身来,拉着雪盆在雪地上奔跑着。每跑一步,我的鞋子都会陷进去,没一会儿,鞋子、袜子就光荣牺牲了。“怎么办?”趁妈妈不注意,我脱了鞋子,赤着脚跑着,太开心了!妈妈看了竟哈哈大笑起来,“今天一定要玩过瘾哦!”

我们就这样雪地里爬上滑下,奔跑,追逐,陶醉在银色的世界里!

文档为doc格式。

记人记事作文篇十一

今天爸妈都加班,只有柠檬一人在家睡觉。

早上,柠檬的闹钟坏了,晚叫了半个钟,当柠檬爬起来的时候,发现一只拖鞋不见了,几经寻找,最后在床底下发现了。

柠檬走进浴室,却发现牙刷不见了,只好又拿了一个新的。刷完牙后,准备洗脸,刚拧开水龙头,发现停水了。心里很纳闷,刚才还有水的呀,现在怎么就停了呢?只好去吃早餐了。

忽然,柠檬发现,妈妈把早餐煮糊了,只能去买了。到了早餐店,却发现钱包没带,又怕迟到,于是先去上学了。

去地铁站的路上,柠檬竟撞到了电线杆,叹了口气:“哎,真倒霉。”

很快,柠檬走进了地铁站,却发现,扶手电梯坏了,还在维修中,只好走楼梯。结果,在楼梯上摔了一个跟头,最后滚下了楼梯,手背擦出了血,打算去买创口贴,却又想起自己没带钱包。哎,真是“人在逋尽卑!

历经千辛万苦,终于挤进了地铁,但是,却坐过了站,于是,急忙跑下车,坐上了反方向的车跑回了学校。

一到学校,打算看一眼时间,便打开手表,却不小心滑到了日期栏。结果,三个字使柠檬大吃一惊――星期六。

看来,离开父母的柠檬要吃不少亏啊。

记人记事作文篇十二

“我会保护你的。”小小年纪的她,已是正义满满。记得那时,我被人推到,她就遮挡在我身前,我的眼中,便是她娇小却笔挺的背影。

她真的一如她所承诺地保护我:独自回家时,她总陪在我身旁;遇到为难,她将我藏在背后;甚至上课无法回答问题时,她也替我解围……于我而言,她,即是“完美”。

若世上真有天使,那也不过她美好。一头墨发,束成利落的马尾,随她一摇头一点头间晃动,调皮得可爱,如她;光洁饱满的额头下,镶着一对浓密的柳叶眉,其下又嵌着一双琉璃般的水眸,含笑;轻眨,光华流转,漾出一剪温暖与灵动俏皮;琼鼻小巧,朱唇似含水嫩樱桃,精致勾起迷人弧度,映照眸间笑意。

那时,她便是如此模样,可我认为,世间美好的词语都无法绘出她的美,她是的。

记忆中的她,是笑的仙子,完美驾驭了笑的风华。笑声清脆,胜银铃悦耳,给我的少年增添了无数美好的音色;笑容明艳,比三月娇花,为我的童年汇集了千百光明。

“请让我试试。”自信地起身,笑颜无掩认真,何须故作严肃?她天生有一种让人信服的魔力。面对老师眼中的赞赏,她不改面容:“一起来试试吧。”弯了明眸,微耸肩膀,做出邀请的姿态。转身正面对我:“洪佳佳,我说过我会保护你的。所以,哪怕是你的快乐,我也会守住,绝不让你伤心。”她耳语地对我说完这一番话,我的心中被喜悦与温暖填得满满的,因为是她啊,我最依恋的人。“要不要试试?”她的期待,我亦不忍拒绝,终是点头。

记人记事作文篇十三

老师是黑暗里的一盏明灯,指引着我前行的道路;老师是辛勤的园丁,培育着朝气蓬勃的学生们。我的英语老师何老师就是这样的人。

记得那是一个周二的上午,美术课上由于美术老师是新来的,所以我们变得比平常更加的放肆。有的同学聚在一起谈笑风生,有的像随风飘荡的浮萍,到处晃来晃去,美术老师实在是看不下去了。她重重拍了一下桌子,“你们这是要--吗?”她面红耳赤锁紧眉头怒吼着。我们抬头看了看她,不为所动。

就在这时,何老师冲进教室,她抓着书往桌上狠狠一甩,用恨铁不成钢的语气训斥道:“你们太不像话了!”此时的教室安静得连掉根针都能听得清清楚楚,但我心里却泛起阵阵不满。

不知怎么的,从那以后哪怕不是何老师的课,我也总能在教室的最后排看到她认真记录同学们表现的身影,她那严厉的目光如探照灯一般在教室里时常扫视着,班上也没了之前那般“热闹”。我们班的纪录越来越好,成绩也有了不少提升。我知道这都是何老师的功劳,是她用时间、用精力管束着我们这群孙猴子。

我对何老师是又怕又烦,直到那天,我对她有了更深的了解。

月考后的一个晚上,粗心的我到家后才发现月考试卷还安静地躺在教室里。那时已接近9点半了,天上的星星零零散散地眨着眼,月亮悄悄躲进了云层,我一个人来到了a栋教学楼。教学楼里面静悄悄的,光线几乎都被黑夜挤了出来,但当我经过何老师办公室的时候,半掩着的门透出一抹抹晕黄而温暖的光。我小心翼翼地侧身探头,眼前的一幕让我的眼前逐渐朦胧。何老师独坐于办公室,正拿着红笔批改作业,他时而扶额一阵轻叹,带动着双肩微沉,手指揉揉双眼,又马上捏紧红笔灵活游走起来。改完一本又一本,何老师又皱紧眉头一顿沉思,来回翻动着作业,偶尔紧蹙的眉头会稍有舒缓,牵动脸上的线条一顿变化,呈现出一道好看的弧度,回旋起点点光晕,让我不由得愣了愣。

橘黄色的灯光下,何老师与灯下孤影为伴,一笔一划将自己的心血勾勒在我们的作业中。我心里满不是滋味,曾经对她的不满也烟消云散,心里全是她灯下专注和辛劳的身影。我不敢扰动何老师,更不愿惊起透门而出的光晕,只是悄悄退走。

又是一个微凉月夜,橘黄色的灯光将我的身影拉长,我心中不由得再次浮现出何老师伏案的身影,一股暖意流转在心底,久久不散。

我敬爱的何老师,我们让您操心了,谢谢您对我们的用心付出!

文档为doc格式。

记人记事作文篇十四

人们常说:“开卷有意”。但也有人说:“开卷未必有益,看了那些不健康的书反而有害”。星期五的上午,我们班便围绕这一话题开展了一次别开生面的辩论会。

“叮铃铃……”上课铃声响了,我怀着激动而又紧张的心情等待老师的到来,一会儿,老师笑着走上了讲台,说“辩论会:开卷有益vs开卷未必有益。正反辩论方各抒己见,现在开始”。

最后,老师宣布:“开卷有益vs开卷未必有益,正方计高一筹,获胜。一瞬间,教室里欢呼雀跃起来。

从这一场激烈的辩论会上,我知道了要开卷,就要开健康之卷!