2023年让垃圾回家作文三年级(大全14篇)

总结是对自己所做事情的一个交代，也是对自己的一个检视。总结是提高个人能力和工作效率的重要手段。探索总结的艺术，愿这些范文能为大家带来灵感和思路。

让垃圾回家作文三年级篇一

教室里静悄悄的，大家都屏住了呼吸。知道我们在干什么呢？告诉你吧，我们是在玩一个叫”抢橡皮“的游戏。

老师先宣布比赛规则：两人一组，面对面，双手交叉抱在胸前，老师说：”左手“，就用左手去抢，老师说：”右手“，就用右手去抢。谁先抢到谁赢，如果出错了手，即使抢到了也算输。

第一局开始了，教室里鸦雀无声，我很紧张，像有一头小鹿在胸口乱撞，再看看对手晓雯，她的眼睛瞪得大大的，全神贯注地盯着那块橡皮，等着老师的口令。老师一声令下：”右手！“，由于紧张，我出错了手。我垂头丧气地低下了头，再看看同学们，有的为自己的胜利而欢呼，有的为自己的失败而叹气。

第二局，我的手是出对了，但是速度却慢了，等我回过神来的'时候橡皮已经到了帅晓雯的手中，她高兴得手舞足蹈。

虽然没能赢得比赛的胜利，我却从中明白了一个道理：比赛就是竞争，要沉着机智，更要果断。

让垃圾回家作文三年级篇二

第一、占地过多。堆放在城市郊区的垃圾，侵占了大量农田。现在北京人每人平均年产垃圾440公斤，全市年产400万吨左右，相当于两个半景山。北京的垃圾堆放场地已有4500余处，占地超过1万多亩。垃圾在自然界停留的时间也很长：烟头、羊毛织物1—5年;橘子皮2年;经油漆的木板;尼龙织物30—40年;皮革50年;易拉罐80—1;塑料100—200年;玻璃1000年。为此，我们既要少制造垃圾，更要注重垃圾的分类，回收利用，变废为宝。少用一次性筷子、水杯、饭盒等制品，多用可重复使用的制品，减少宝贵的森林资源消耗;少用塑料袋，改用购物布袋，减少城市“白色污染”的危害;购买无氟冰箱、空调等环保电器，保护大气臭氧层;少用高浓度洗涤剂，使用无磷洗衣粉，减少水污染。

第二、污染空气。垃圾是一种成份复杂的混合物。在运输和露天堆放过程中，有机物分解产生恶臭，并向大气释放出大量的氨、硫化物等污染物，其中含有机挥发气体达100多种，这些释放物中含有许多致癌、致畸物。塑料膜、纸屑和粉尘则随风飞扬形成“白色污染”。

第三、污染水体。垃圾中的有害成份易经雨水冲入地面水体，在垃圾堆放或填坑过程中还会产生大量的酸性和碱性有机污染物，同时将垃圾中的重金属溶解出来。垃圾污染源产生的渗出液经土壤渗透会进入地下水体;垃圾直接弃入河流、湖泊或海洋，则会引起更严重的污染。您看：颐和园、北海水面上漂着的塑料瓶和饭盒，香山、八大处林间山路上散落着和树枝上挂着的塑料袋、面包纸等，一些游客只图自己方便，造成旅游环境污染。如果动物误食了白色垃圾不仅会伤及健康，甚至会导致死亡。

第四、土壤渣土化。垃圾直接施用于农田，或仅经简易处理后用于农田会破坏土壤的团粒结构、理化性质和保水、保肥能力。特别是塑料袋、塑料布，如果埋在农田内，庄稼的根就不能生长，农田就会减产，可供人们食用的粮食就会减少。

第五、火灾隐患。垃圾中含有大量可燃物，在天然堆放过程中会产生甲烷等可燃气，遇明火或自燃易引起火灾。随着城市垃圾中有机质含量的提高和由露天分散堆放变为集中堆存，而在长期堆存中只采用简单覆盖致使垃圾产生沼气的危害日益突出，垃圾爆炸事故不断发生，造成重大损失。

第六、有害生物的巢穴。垃圾不但含有病原微生物，而且能为老鼠、鸟类及蚊蝇提供食物、栖息和繁殖的场所，也是传染疾病的根源。综上所述，对于城市垃圾问题的严重性和迫切性显而易见。要让这些垃圾变废为宝，就要做好垃圾的回收和利用。您知道吗?回收1吨废纸可生产好纸800公斤，可以少砍17棵大树，可节约一半以上的造纸能源，减少35%的水污染;1吨废塑料至少能回炼600公斤汽油和柴油;用废玻璃再造玻璃，不仅可以节约石英砂、纯碱等原料，还可节电;用废金属冶炼金属可节约大量的能源消耗，还可减少空气污染;而一些果皮、蛋壳、菜叶、剩饭等厨房垃圾，可用堆肥发酵的方法处理，变成绿色肥料等。

因此，我们要通过电视、广播、报纸和信息网络等多种大众媒体，大力进行垃圾源头分类收集的宣传教育;抓紧制定适合国情有关垃圾分类收集处理的法规，并严格执行;可考虑在一些单位深入细致地进行垃圾源头分类收集的试点工作;并与大家进一步讨论完善管理办法，使垃圾源头分类收集尽快普遍开展。让我们共同努力，用举手之劳，推动垃圾分类回收，清除垃圾污染，变废为宝，节约资源。使北京能以崭新的面貌夺得奥运会的主办权，同时也给我们自己提供一个优美的健康的生存空间。

让垃圾回家作文三年级篇三

不知何时，垃圾桶被换成了厨余，可回收、有要、其它等四个垃圾桶，“垃圾分类”这一热点新闻，小区也已经实行，四个垃圾桶竟成为了小区一道亮丽的风景线。

哎，二姑我怎么在你家？一个垃圾揉了揉眼睛不解的问道，这究竟是为什么呢？哦，原来一个小朋友以为树叶是其它垃圾，把树叶扔错了家，眼看着那个小朋友已经走远，一个环卫工人走过来，打开垃圾桶，树叶被环卫工人的手带到了自己的家，这种事情发生过很多次，因为树叶易腐蚀，所以它应该被放入厨余垃圾，希望大家不要再把树叶当作其他垃圾。

“哎，哎，你不应该这样扔！”快递盒把它铺开，用回收袋包好才可以扔，还有，利用手工diy可以把厨房垃圾自制成肥料，不仅能美化环境，还能让他有多种用途呢！扔饮料瓶也有讲究，首先喝完晨面的水，再把它用水洗干净然后去掉瓶盖，撕掉包装纸，踩扁后扔入垃圾桶，小小的一个饮料瓶没想到有这么多讲究，垃圾分类可真神奇啊！

“垃圾分类”建设生态温州不是一个。

口号。

人们正在实践着只要我们动动手为建设美丽温州增添一份绿音！

让垃圾回家作文三年级篇四

来到目的地，外公点燃了火种，不过一会儿火苗就烧得非常旺了。那火时而像“仙女下凡”，舞动身姿；时而像一匹火马，飞快地在草原上奔跑着；时而又像一只老鹰，搏击长空，非常威武。正当我看得入迷时，一旁的表弟边加干草、垃圾，一边对我大喊：“哎呀！快没火了!快帮我加干草呀！”我回过神来，拼命地寻找火种干草、垃圾，本想把一块小点儿的木板扔进去，可一不小心，却抓起了一块非常大的破布扔了进去，随着“呼！”的一声巨响，火苗一下子熄灭了，这声巨响引来了好几个围观的人。

他们站在远处，嘴巴一张一合，好像在议论什么。见到这一幕，外公只好带我们走了。烧垃圾能解决垃圾的问题，但也会大量的污染环境，还是很危险的哦！请大家要小心操作！还要尽量减少焚烧的次数，保护好环境。

让垃圾回家作文三年级篇五

最近，我发现我们小区的垃圾多了很多，我百思不得其解：垃圾怎么这么多呢？过了一段时间，我发现：许多小区的居民还没走到垃圾桶面前，就像投篮似的把垃圾“投”了进去，有时没扔进去，把垃圾撒了一地也不管了。

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让垃圾回家作文三年级篇六

经济在迅速的发展、科技日新月异、生活不断进步，而我们周围的环境却在日益恶化，如果任由这种情况肆意的发展下去，那我们的未来将不可想象。然而目前很多人没有意识到环保的重要性，更缺乏环保的知识和行动。

星辰满天，微风阵阵，躺在柔软的草地上，呼吸新翻泥土的气息。手执一把蒲葵扇，看远方麦浪翻滚，聆听蟋蟀在草丛间自由的吟唱……这是父母记忆中夏末初秋的晚上。

让垃圾回家作文三年级篇七

作文课上，老师组织我们做游戏，游戏的名字叫抢椅子，这个游戏很有趣！

只见台前摆放了四把椅子，我们五个人一组，老师说开始后我们五个人围着椅子转圈，老师喊停时谁先坐在椅子上谁就赢了。游戏开始了，我在想只有四把椅子，不知道我能不能第一个抢到椅子，我的心怦怦的乱跳，大家围着椅子转呀转，一圈又一圈，我恨不得马上坐上去，我的心都要紧张得停止跳动了。突然老师喊了一声“停”，我一屁股坐到了椅子上，哈哈我抢到了，有的没有抢到哎呀真遗憾，还有的两个人抢到一把椅子，太逗了。最后，场上只剩下我和薛淼两个人了，老师再一次喊了“停”，薛淼比我快的坐到了椅子上，妈妈呀！冠军产生了！大家都高兴极了！

抢椅子的游戏可真有意思，更有意义，让我懂得了竞争是残酷、激烈的，所以我一定要变得更强大！

让垃圾回家作文三年级篇八

在一个寒冷的早上，什么都是冷的，唯独同学的心是热呼呼的，乃是因为老师准备发喜糖了。

数学课时，卢老师一手拎着一大袋糖，一手拿着数学书，走到了讲台前。我们期待已久的时刻终于要来了。望着这些各式口味的喜糖，仿佛我的口水都流干了。老师开始发糖，先是五颗五颗地派，轮到我的时候，我的心都跳到了外面。哇，我一上来就有两颗奶糖（哈密瓜味）、一颗旺仔糖，还有两颗薄荷糖。真是开门红啊！当每人都有10颗糖时，激动人心的时候来临了，老师准备扔喜糖了！

我准备好了神器——铅笔盒。老师一扔，我就接，结果神器并不是宝刀未老，只接了一颗。忽然，一颗糖没人注意，我纵身一跃，手疾眼快地把糖收入囊中。我开始了‘地头蛇’的生活，地上的糖，没有我捡不到，只有我看不到。但好景不长，我的好办法有许多人借鉴，我不紧不慢，只用三个字，快、准、狠。

抢糖结束后，一颗糖被一位同学扔了起来。我伸手一抓，糖并没有拿到，但被我打在地上。我腿一蹬，手一伸，糖被我拿到了，始料不及的是一个可怕的同学——施若宣，直接一脚踩下去，随着一声尖叫，我的手废了。

一个悲痛的消息传到我的耳朵里，我的弟居然把我的糖吃完了！我的努力白费了，我的手也白废了，连我的心也碎了。

让垃圾回家作文三年级篇九

地球是我们赖以生存的家园，而这个家园正在被垃圾所包围。作为21世纪的主人，我们不能只是担忧与抱怨，而是要有行动，要有绿色行动。垃圾并非一无是处，废品也不是废不可用。垃圾资源化和再循环在技术上并不难，困难在于废物随手抛弃、混合堆积就成为垃圾;因此作为有教养的新世纪的文明人，我们应该参与“举手之劳”的垃圾源头分类活动，为净化我们的生存空间做一点奉献，献一片爱心。

生活垃圾是人类生活的副产品，随着社会经济的迅速发展和城市人口的高度集中，生活垃圾的产量正在逐步增加。一般生活垃圾可分为废纸、塑料、玻璃、金属和生物垃圾等五类。垃圾对人类生活和环境的主要危害是：

让垃圾回家作文三年级篇十

风来了，吹的它满地乱滚。

雨来了，吓的它的眼泪直流。

一天，一个小男孩把它踢了一脚，它怕急了。忽然，它说话了：“小哥哥，别踢了，我疼。我想回家，帮帮我吧。”

小男孩说：“对不起，我错了。那我就帮帮你吧。”

小男孩把易拉罐轻轻的放进了垃圾箱。

易拉罐幸福的笑了，由于它回到了自己的家。

小男孩也笑了，由于他做了一件好事。

让垃圾回家作文三年级篇十一

班里有个特别孩子气的男生，她们说是男神。

我无法理解她们的思维以及审美的眼光。找男神，也该是历史老师那样成熟稳重又帅气的啊。

我一直很喜欢历史老师的眼睛，感觉他的目光穿透力特别强，闪闪亮亮发光中含着稳操胜算，那种目光像是自信，又像是询问，或者像是某种捉摸不透的忧伤，值得探究。

直到有一天，他上讲台的时候嘴角都是掩盖不住的笑意，讲课时声音洪亮愉悦，他被快乐包围着，我却有种不好的预感。

我是历史课代表。

下课后我去他办公室要今天班里的作业。看到我他喜笑颜开，露出两颗洁白的虎牙。不得不说，怎么看都看不出这个样子的男人会有三十岁。

他并没有像往常一样递给我作业纸，而是从桌上抓了一把糖塞到我手里，对我说，吃吧，喜糖。

手里的喜糖太满，掉在地上好几块。我握紧了它们，迷茫地站在原地不知所措。

他说他的第一个孩子诞生了。这喜糖就是因他而备的。

我只感觉脑子一片空白。

那个时候终于明白，为什么握登生出孩子之后季好哭成那个样子了。

我说了声祝贺，笑着慌忙离开办公室。呆呆地立在楼梯口好久，终于剥了块糖放在嘴里。

好苦。甜的发苦！

突然我听到身后响起熟悉的脚步声，条件反射地抹净脸上的泪，笑着回头。

我想他看到的永远都是我笑的灿烂的模样。

历史老师走过来，手中拿着作业纸，他说，曲蓝，你忘了拿作业了。

我慌忙接过，说着，啊对。

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让垃圾回家作文三年级篇十二

生活中，每天都会发生各种各样的事，有悲伤的、快乐的、愤怒的、紧张的……让人回味无穷。国庆节去亲戚家喝喜酒就发生了一件令人难忘的事——抢喜糖。

上午我们全家去了菲菲姐姐家。老远我就听到阵阵喇叭声。走近就更热闹了，姐姐家房子上挂满了红色的大灯笼，房子周围插满了彩旗。大门口有一个漂亮的花型拱门，一条红地毯穿过拱门通往大厅，地毯旁满是五颜六色的气球。突然人群中有人喊了一声新郎新娘到了。在喜庆的音乐和爆竹声中，新郎和新娘下了车，在大家的祝福声中走进大厅举行了隆重的拜堂仪式。妈妈告诉我：“拜堂仪式结束后，我们去外面抢喜糖。”我从来没有抢过喜糖，这应该很有趣。仪式结束后，大家都来到了房子外面的水泥地上，都等着抢喜糖呢。场地上人可真多，每个人都仰着头、举着手，准备接喜糖。突然，五颜六色的喜糖和用红纸包着的硬币像雪花似的从天而降。

大家眼疾手快，一眨眼功夫喜糖就被一枪而空。抢到的满面笑容，没有抢到的唉声叹气。我一颗也没有抢到，有一些沮丧。妈妈说：“没关系，下一次动作再快一点就行。”说时迟那时快，又一波喜糖从天而降，我看到我脚旁落着两颗红色的糖果，马上弯腰捡起来，紧紧攥在手里。“我抢到糖了！我抢到糖了！”我抑制不住内心的喜悦，高呼起来。就这样，喜糖撒了一波又一波，欢笑声一阵接一阵。大家抢了喜糖，沾了喜气，个个喜笑颜开。

抢喜糖可真有趣啊！抢喜糖抢的是一种快乐，抢的的一种喜气，抢的是一种幸福！

让垃圾回家作文三年级篇十三

早上，我去倒垃圾时发现可回收垃圾桶满了，但里面装的却是瓜果蔬菜，还夹杂些电灯泡、旧电池；不可回收垃圾桶也满了，但里面却是破抹布、小木椅、卷笔刀。人们没有把垃圾分类投放，我不禁皱了皱眉。

晚上，我做了一个奇怪的梦，梦见我来到了动物王国。那里空气清新、环境优美、道路整洁。而且我看见前面好像在排队，跑过去一看，原来大家在排队倒垃圾。我又仔细看了看，发现不管是山羊伯伯还是小兔子妹妹，都把垃圾扔进对应的垃圾桶里。垃圾桶立即开始工作了，可回收垃圾桶经过综合处理后，生产出了一件件人们需要的物品；厨房垃圾桶经生物技术把垃圾变成有机肥料，输送给庄稼和农作物；有害垃圾经过了特殊的.安全处理；其它垃圾采用卫生填埋的处理。我暗暗赞叹道：动物们都懂得垃圾分类和循环利用，何况我们人类呢？我们一定要向它们学习！地球是我们赖以生存的家园，而这个家园正在被垃圾包围，我们一定要点滴小事做起，清除垃圾污染。点滴小事，从我做起！垃圾分类，从我做起！

让垃圾回家作文三年级篇十四

我家生活一天比一天好，生活垃圾也渐渐多了，杂七杂八的生活垃圾每天有好几袋。我想，这肯定给环卫工人们增加了许多负担。

为了减轻环卫工人的负担，每次倒垃圾之前，我就给生活垃圾分类，有一次，我把易拉罐，奶瓶，废纸清出来，分别装进了三只纸箱里，妈妈看见了，奇怪的问：“你在干什么?”我告诉妈妈：“我在给垃圾分类呢，有的可以回收，既可以支援国家建设，又可以减少污染，还可以增加收入呢!”

妈妈听了高兴地说：“保护环境，人人有责!孩子，你真有心，这个办法真不错。!”听了妈妈的夸奖，我心里乐开了花。