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语文课上的小插曲作文【精选5篇】

格式:DOC 上传日期:2022-06-10
语文课上的小插曲作文【精选5篇】
时间:2022-06-10 09:33:59     小编:WH

大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的语文课上的小插曲作文【精选5篇】,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

语文课上的小插曲作文【精选5篇】

语文课上的小插曲作文【精选5篇】一

今天下午,我们的语文课上成了表演课,这可不是节严肃的表演课,而是一节由大家自己编的三顾茅庐剧本演的。这可不是一件容易的事情,因为,同学们要事先做好充分的准备,才能上来表演。所以,大家都在上课后的两分钟内,做着准备。

表演正式开始了,同学们都安安静静的坐在那里,看着他们的表演。第一组上来了,人很多,大家以为他们能演的不错,后来大家看完表演,发现这是一部搞笑版的三顾茅庐,虽说是搞笑版的,但他们有许多地方都是不结合实际的,所以,大家对这一组的表演不是很满意。

第二组的同学上来了,一亮相,大家就发现他们准备的很齐全,甚至连扇子都拿来了。他们演的很具古代风格,有几句话也是古人说的、含义很深的话。因此,这一组赢得了大家热烈的掌声。

第三组的同学上来表演了,他们用来表演用的道具不太齐全,甚至说,他们像是急急忙忙准备的,没有认认真真的准备。所以,他们跟本就没有赢得大家的掌声。

最后一组上来了,他们比第三组表演的还不好。就这样,最后一组刚刚表演完,就上课了。

语文课上的小插曲作文【精选5篇】二

听雨时,也是我头脑最清晰的时刻,同时也是最能让我心事如潮的时刻。——题记

又是夏雨倾盆的时节,总喜欢隔窗听雨。从前不懂得聆听,是因为不曾懂得语文之美,而今,在语文课上,我将词赋诗曲如雨般聆听。语文课不只有写作、词语的解释,更有一种情怀,一种情结,一种精神的升华。

我喜欢把上语文课比作听雨,是因为语文如雨一般能够荡涤人心。

听!“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”,如万马奔腾般的雨声是冷漠的外表下一颗炽热的心。听!“落花人独立,微雨燕双飞”,如和煦春风般的雨声。听!“山河破碎风飘絮,身世沉浮雨打萍”,如尘咏悲叹般的雨声。听!“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”,如悠悠羌管般的雨声。听!“君问归期未有期,巴山夜雨涨愁池”,如绝尘回响般的雨声……

真像雨声啊,在语文课上词赋诗曲如雨般成了修饰感情、寄托心声的使者,让他俘获人的内心,肆意渲染。唯有语文能够让承担起那份感恩,那份执着。

雨雾朦胧,让人恍若走进了曾经。去聆听那天外之音——“万籁此俱寂,但余钟磬音”。去观赏那长安秀美——“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”。去体会那沙场悲凉——“黑云压城欲摧,甲光向日金鳞开”。

所以,我感到语文课如一阵雨,每当下课,却总有些从雨给我带来的幻梦中惊醒的畅快和历经迷茫的沧桑。

在语文课上,曾学过一词,词云:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。”这是语文告诉我们,人生境遇不同,看到的听得到感受也各异。

顿时,狂风起,雷电吼,大雨下,我感受到了语文的生命,狂风告诉我,“君子当行如风”;雷电告诉我,“君子说话掷地有声”;大雨告诉我,“人活得当淋漓尽致”。

一切又归入平静。窗外,雨淅淅沥沥。大雨依旧,风景仍旧,多了的只是心灵的喘息,岁月的回响和心灵的升华。

语文课上,书声依旧,雨声悠远……

语文课上的小插曲作文【精选5篇】三

2019年南京市中小学机器人竞赛,将在南京市金陵中学仙林分校举行。我和两名同学组建了一个战队,取名“无影猎手”,经过紧张的集训后,信心满满地前去参加比赛。 5月11日下午,我们斗志昂扬地进入了赛场,找到了自己的位置,按照比赛规则,在指定的地点,开始调试我们搭建的机器人,一切都是那么地顺利。接下来就是等待比赛了。 “‘无影猎手’队上场!” 我们立即起身,拿起器具就准备上场。我突然发现少了一个大器械臂。哪里去了呢?我们都懵了。是不是落在了刚才调试的场地上了?我不由分说地转身跑到调试场地,啊,大器械臂就躺在场地上。我欣喜若狂,就差一蹦三尺高了。 可是,当我拿起大器械臂一看,器械臂上少了一个小部件。完了,没有这个小部件,器械臂也装不上去,装不上器械臂,机器人就无法进行第一步运作,第一步运作不到位,向下的运作就是一团糟。我们都焦急起来。 我立即和裁判申请,推迟参赛。获准后,我们就进行了紧张地排障工作。我们先在带来的备用箱里,翻找这个小部件,希望能够找到。但是,我们翻了一个遍,没有! 这时的我们,什么“无影猎手”,都成了泄了气的皮球。怎么办?坐以待毙?不行!我抱着一线希望,向邻队求助,他们不是没有,就是都用着。最后,我硬着头皮向裁判求助。坐在一边的一位裁判老师说:“是不是这个小部件?” 我一看,脱口而出:“是的,是的,就是这个。” 我们接过裁判老师手里的小部件,连声道谢。并立即安装在大器械臂上。 赛场上的这个小插曲,使我懂得了:做任何事情,都要细心,都要“多一手”。机会都是给有准备的人的。 当你看到这个题目时肯定会觉得很可笑,但你们知道吗?这件事我就经历过。让我们回到当日,知道一个屁是怎么引发的灾难吧。 那是一个风和日丽,阳光明媚的一天,第一节课和第二节课我们安然度过,可有些人到第三节---语文课时,就不愿意让我们安然度过了。便开始打起了他的“交响乐”了。语文老师讲课讲的很快,突然,第一组后面弥漫着一股臭味,大家实在忍不住了,就开始交头接耳了,后面同学--孙胜楠问前面同学--陈威:“这屁是不是你放的?”陈威任务孙胜楠误会了他了,便立即回答道:“不是我放的。”孙胜楠得知后,又问了施响瑞同样的话:“这屁是不是你放的:”而此时的施响瑞仍然仔细的在听老师讲课,陈威见施响瑞无动于衷,就立刻为他解释道:“不是他放的。” 老师看到了,就吼道:“干什么呢?有什么事不能下课了再说,非要上课说呀?”突然,老师又起了疑心,想知道他们在干什么,“不如,你们把刚才的事说出来听听。”他们俩就像两只小鹿遇到了大灰狼似的,把刚才的事说了个明白,才知道是在争论谁放了屁。听后,大家都捧腹大笑,老师又说:“这是一个很好的作文题目,有兴趣的同学可以写成一篇作文,”还不等老师讲完话,就有同学感慨:“唉!一个屁真是害死我们了!” 一个屁引发的灾难可真不小啊!

语文课上的小插曲作文【精选5篇】四

小插曲500字作文

有人说,小学生每天演奏春四步曲:起床,上学,读书。作业。有人说,小学生活单调乏味,但是,就在这个也许令你乏味的步曲中,每天都会有小插曲。因为有了这些插曲,你是否品尝到了生活的酸甜苦辣。

我的生活中也有小插曲,早晨一起床,妈妈那声音便叫起来:“陈昱静啊!起床了,快下来吃早餐,于是我只好急急忙忙的跑下去。上学时,只见我的好朋友李玫萱便在后面叫我:“陈昱静,等等我!”我只好停下脚步,站在原地等他。读书时,只见班长说:“陈昱静,你上来帮我管一下纪律,我去找老师。”我只好放下书,走到讲台上,无精打采的管起纪律来。

写作业时,只见老师来到教室,转过头,对我说:“陈昱静,你跟我到办公室来一下。”没办法,我只好放下笔,跟着老师走进了办公室,至于老师说什么?我一句话也没听进去。生活的'四步曲,痛苦呀!但是我也希望在这四步曲中成长,起床时,妈妈叫我,是为我好,怕我上学迟到,上学时朋友叫我是怕我孤独,读书时,班长叫我,是看重了我,写作业时老师叫我是让我的学习成绩更拔尖,更优秀,在同学们中间做一个好棒样。我讨厌这四步曲,但我有时却又喜欢这四步曲,我讨这四步曲是因为它有时让我很厌烦,我喜欢这四步曲是因为它们都给我带来了五彩斑斓的乐趣。

语文课上的小插曲作文【精选5篇】五

课堂小插曲优秀作文

无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的课堂小插曲优秀作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

一个阳光明媚的星期五,有一位“不速之客”来“参观”我们的教室了。

那天下午第二节语文课上,我们坐在教室里正津津有味地听课时,突然,坐在后排的王子旭细声细气地对与我只有过道之隔的许朕?说:“许朕?,你板凳下有只螃蟹。”没想到这话被我身后伶牙俐齿的梁彤听见了,她大声叫起来:"老师,这里有只螃蟹!"

老师听了,立刻停下了讲解。我扭头一看,哇!一只小螃蟹正从我们班虎头虎脑的许朕?板凳下快速地爬出来。不过它个儿有点小,只有六条腿,两只大钳子摆来摆去,挺威风的。全班同学的注意力一下子都转移到了那只螃蟹的身上。

老师疑惑地问:“这只螃蟹是谁带来的?”教室里顿时鸦雀无声,没有人敢说话。接着老师又耐心地问:"是谁?站起来,不惩罚你哦。"教室里还是没有人站起来。老师只好让勇敢的同学把螃蟹抓起来。这时,有好多同学踊跃举手,教室里比刚刚的气氛缓和多了,最后老师让调皮胆大的`黄培航去抓螃蟹。只见他身手敏捷,一手抓住螃蟹的一条腿迅速地把它放进了窗台上的一个浅粉色水盆里。这只流浪的小螃蟹有了安身之所后,我们又继续上课了。

我挺担心它的。心想:它会不会死掉啊?正在我焦灼不安时,下课铃响了。李老师刚走出门,那个水盆就被同学们围得水泄不通了。我冲到最前面,只见螃蟹在水盆的边缘左转转右爬爬,这可爱的模样逗得大家哈哈大笑。

最后,我们决定把这个小家伙放生,大家都依依不舍。李老师看到我们对小螃蟹的不舍之情,然后决定等到下周一再放生。高兴之余,我还是很纳闷:那只螃蟹到底是从哪里来的呢?谁是那个敢做不敢当的胆小鬼呢?

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